2. 全面考查，有所侧重。在德智体能等各方面全面衡量的基础上，注重对专业能力和综合素质的考核，注重对思想政治素质和身心健康状况的考核。
3. 综合评价，成绩量化。专业能力和综合素质考核都要有量化结果。
4. 坚持公开、公正、公平原则。复试过程做到政策透明、程序公正、操作公开、监督机制健全。
5. 以人为本、服务考生，维护考生的合法权益。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 经济学 | 玉环县坎门文技校 | 2―4年 | -- |
| 经济学 | 南宁信息工程职业技术学校 | 两年半 | -- |
| 经济学 | 云南省曲靖市农业学校 | 2.5年 | -- |
| 经济学 | 宁波海曙飞越教育培训学校 | 2.5-5 年 | -- |
| 经济学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 经济学 | 广东省水产学校 | 3年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 工商管理 | 秦皇岛汇通培训学校 | 三 | -- |
| 工商管理 | 鲁中职业学院 | -- | -- |
| 工商管理 | 上蔡县英华职业培训学校 | 5 | -- |
| 工商管理 | 濮阳市交通职业中等专业学校 | 3年 | -- |
| 工商管理 | 沈阳立得职业培训学校 | 2.5年-- | -- |
| 工商管理 | 罗湖区人才培训中心 | -- | -- |
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