2.全面考查，有所侧重。在德智体能等各方面全面衡量的基础上，注重对专业能力和综合素质的考核，注重对思想政治素质和身心健康状况的考核。
3.综合评价，成绩量化。专业能力和综合素质考核都要有量化结果。
4.坚持公开、公正、公平原则。复试过程做到政策透明、程序公正、操作公开、监督机制健全。
5.以人为本、服务考生。提高服务意识，维护考生的合法权益。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 经济学 | 玉环县坎门文技校 | 2―4年 | -- |
| 经济学 | 南宁信息工程职业技术学校 | 两年半 | -- |
| 经济学 | 云南省曲靖市农业学校 | 2.5年 | -- |
| 经济学 | 宁波海曙飞越教育培训学校 | 2.5-5 年 | -- |
| 经济学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 经济学 | 广东省水产学校 | 3年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 工程管理 | 盐城机电高等职业技术学校 | 2.5/5 | -- |
| 工程管理 | 鲁中职业学院 | -- | -- |
| 工程管理 | 宿州学院 | -- | -- |
| 工程管理 | 安徽工商职业学院 | 2 | -- |
| 工程管理 | 沈阳市化工学校 | 四年 | -- |
| 工程管理 | 亳州职业技术学院 | 2 | -- |
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