（二）建立探索产教融合、协同育人的人才培养模式学院立足应用型人才培养的办学定位，坚持以社会需求为导向，以推动地方经济发展为目标，积极探索产教融合、协同育人的人才培养模式。目前，已在山西、北京、上海、广东、江苏、浙江等11个省市建立了企业实习基地，有效实现了校企人才需求的对接，全面提升了学生的综合职业素养，学生的就业层次和就业率得到极大提高。【就业方向】学生毕(阅读详细内容)

2022年山西晋中理工学院专升本深化产教融合，服务地方经济

（三）深化产教融合，服务地方经济以国家新工科建设战略为契机，山西智能网联新能源汽车产业群发展为引导，服务地方经济建设为宗旨，建立校企合作，深入推进产教融合。目前，已与山西吉利汽车部件有限公司、山西利虎集团青耀技术玻璃有限公司、长城汽车股份有限公司、奇瑞捷豹路虎常熟有限公司等多个企业合作，建立实习基地，有效实现了校企人才需求的对接，增加学生的就业和自主择业机会(阅读详细内容)

2022年山西财经大学硕士研究生产、教、政、研深度融合。与地方政府、财税部门、研究机构、行业协会和企业合作，打造了多渠道、全方位的实务型专业发展平台

3.产、教、政、研深度融合。与地方政府、财税部门、研究机构、行业协会和企业合作，打造了多渠道、全方位的实务型专业发展平台。研究方向：1.税收管理税务管理和税收筹划3.税务服务主要课程：税务硕士专业学位研究生课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。主要开设中国经济问题、税收理论与政策、中国税制专题、国际税收专(阅读详细内容)

2020中北大学信息商务学院探索出产教融合、协同育人的人才培养模式

（三）探索出产教融合、协同育人的人才培养模式。学院立足应用型人才培养的办学定位，坚持以社会需求为导向，以推动地方经济发展为目标，注重将前沿育人理念与传统学科优势相结合，发挥企业人才需求导向作用，促进人才培养和产业需求全方位融合要求，探索出产教融合、协同育人的人才培养模式。答案来源于:2020中北大学信息商务学院招生简章(阅读详细内容)

2022年山西晋中理工学院专升本招生工作

三、招生工作我校专升本招生工作将严格按照山西省教育厅《关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（晋教高[2021]10号）的通知要求，严格遵守相关规定，坚持公开、公平、公正、择优原则，全面实行阳光选拔。答案来源于:2022年山西晋中理工学院专升本招生简章(阅读详细内容)

2022年山西晋中理工学院专升本以企业需求为导向，以就业方向为目标

（一）以企业需求为导向，以就业方向为目标电气工程及其自动化专业下设电机电器及其控制和电力系统及其自动化两个专业方向，在学生大三第二学期时结合毕业设计进行专业方向选择，自主选择符合自身需求的专业方向，为学生今后的就业方向设定的目标。答案来源于:2022年山西晋中理工学院专升本招生简章(阅读详细内容)

2022年山西晋中理工学院专升本学生综合能力强

（一）学生综合能力强学科跨度大、涉及知识范围广，覆盖社会学、心理学、法学等学科，学生事务性强、实践性突出，具有较强的综合能力。学生融理论知识与应用技能为一体，在拓展知识面的同时，强化专业技术基础和实际工作能力；注重学科融合与实践教学，使学生具有较强的理论素养、实践与开拓创新的能力。答案来源于:2022年山西晋中理工学院专升本招生简章(阅读详细内容)

2022年山西晋中理工学院退役大学生士兵专升本职业能力测试考生须知第三轮测试形式

4、测试形式测试形式为现场线上面试，每位考生面试时间不超过20分钟，采取现场自我展示和回答问题相结合的方式进行，主要考查考生的心理素质、应变能力、语言表达、逻辑思维、创新能力、职业倾向、职业潜能、对专业持续学习能力等方面。（1）考生首先需要进行自我介绍，测试开始后首先要说明自己的抽签号和报考专业，自我介绍中可展示个人奖励、荣誉等文件或个人作品。（2）现场设置(阅读详细内容)

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2022年山西晋中理工学院专升本建立探索产教融合、协同育人的人才培养模式

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