2022年市区初中学业水平理化实验操作考试试题考生若发现器材有损坏或缺

2．在记录纸上完成相关数据的记录与处理。

一、实验器材：

杠杆及支架1套、钩码1盒(50g×10)、细绳套（2个）。

二、实验要求：

1．检查器材是否齐全、完好。

2．设计并画出记录数据的表格。

3．组装好实验器材，并调节杠杆至水平位置平衡。

4．进行实验：

（1）在杠杆两边的细绳套下挂钩码，调整细绳套位置，使杠杆平衡，记录数据；

（2）改变所挂钩码的数量与位置，使杠杆平衡，记录数据。

5．分析数据，写出结论。

6．向监考教师提交记录纸。

7．做完实验，请将器材整理好再离开考场。

实验二测小灯泡的电功率

（考试时间：20分钟）

说明：

1．考生若发现器材有损坏或缺少，可以请监考教师帮助处理；

2．在记录纸上完成相关数据的记录与处理。

一、实验器材

干电池2节（附电池盒），小灯泡1个（附灯座），电流表1个，电压表1个，开关1个，滑动变阻器1个，小螺丝刀1把，导线若干。

二、实验要求

1．检查仪器是否齐全、完好。

2．参考如图所示的电路图，连接电路。

3．调节滑动变阻器，当电压表的示数在2V左右时，读出两只电表示数并记录。

4．算出此时小灯泡的电功率。

5．向监考老师提交记录纸。

6．整理器材，离开考场。

附件２：

马鞍山市2022年初中化学实验操作考试试题

实验一二氧化碳气体的制取

（考试时间：20分钟）

考试说明：

考生必须独立操作，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师问其他问题。

实验用品:

铁架台（带铁夹）1个、大试管1支（带导管的单孔橡皮塞）、小试管1支、试管架1个、导气管1支（直角一端较长）、橡皮管1段、烧杯(250mL)1只、大烧杯（废液缸）、集气瓶1个（带玻璃片）、镊子1把，火柴1盒、干净的卫生纸、抹布、试管刷。

大理石（或石灰石）、稀盐酸（带玻璃塞）、澄清石灰水。

实验步骤：

1.组装仪器,检查装置的气密性。

2.制取二氧化碳：

取几小块大理石（或石灰石）放入大试管，向大试管里加入稀盐酸（约试管容积的三分之一），迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管，将试管固定在铁架台上。

3.检验：取一支小试管，加入澄清的石灰水（约1～2mL），并将生成的气体通入澄清石灰水中，观察现象。

4.收集：用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体。

5.验满：将一根燃着的火柴放在集气瓶口，观察现象。

6.清洗仪器，整理台面。

填写实验报告：

请将以下问题的答案写在稿纸上：

1.将燃着的火柴放在集气瓶口，若观察到，说明二氧化碳已经收集满。

2.写出二氧化碳气体通入澄清石灰水时，发生的化学反应方程式：

。

实验二粗盐水的过滤

（考试时间：20分钟）

考试说明：

考生必须独立操作，不能相互讨论。除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师问其他问题。

实验用品:

铁架台（带铁圈）1套、漏斗1个、滤纸1张、胶头滴管1支、玻璃棒1支、100mL烧杯3只、大烧杯1只（贴有“废液缸”标签）、药匙1只、广口瓶1个（贴有“粗盐”的标签）、细口瓶2个（1个贴有“回收食盐水”的标签、1个贴有“蒸馏水”的标签）、干净的卫生纸、抹布、试管刷。

粗盐、蒸馏水

实验步骤：

1.溶解：

（1）取一小药匙粗盐放入小烧杯中。

（2）加入约20mL的水，搅拌使其溶解。

2.过滤：

（1）折叠滤纸放入漏斗并湿润。

（2）组装过滤装置。

（3）过滤粗盐水。

3.装瓶：将所得澄清滤液倒入贴有“回收食盐水”的细口瓶中。

4.清洗仪器，整理台面。

填写实验报告：

请将以下问题的答案写在稿纸上：

1.在溶解过程中，玻璃棒的作用是。

2.过滤主要是除去了液体中的杂质。

关于公布2022年市区初中学业水平理化实验操作考试试题的通知.pdf

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答案来源于:2022年市区初中学业水平理化实验操作考试试题的通知