培养目标
本专业培养的学生具有良好政治思想素质、人文、科学素养和社会主义核心价值观；具备临床医学基础和工学等方面知识，具有发现和解决临床工程实际问题的能力，能在医院临床工程技术岗位从事医疗设备的临床应用、功能开发、技术管理、技术维护和技术培训等工作的应用型人才，也可在医疗服务机构从事医疗设备的售后服务等技术工作，确保医疗仪器设备在临床使用过程中的安全性和有效性。
学制和时间分配
1.全日制，学制四年。
2.时间安排：通识课程主要安排在第一学年和第二学年。专业基础课程主要安排在第二学年和第三学年。专业课程主要安排在第三学年和第四学年第一学期。以上内容主要在校内进行。第四学年第二学期安排毕业实习和毕业论文（校内、医院、企业等）。
主干学科：生物医学工程，临床工程技术。
主要课程：生物医用材料、生体物性工学、生物医学检测技术、医用电气安全、医学临床诊断仪器、人体机能替代装置、医用治疗设备技术、人体形态学、疾病学基础A、医学统计原理及应用、临床医学概要C、液压与气动技术、医学伦理学A、医疗设备技术、医疗器械质量与安全、临床工程技术创意实践、医院实习、
就业方向
1.各级各类医院的临床工程技术岗位担任临床工程师。从事相关医疗设备如血液净化机器、血液体外循环设备（人工心肺机等）、呼吸机（人工通气设备）、除颤器、注射泵等设备的临床应用、功能开发、技术管理、技术维护和技术培训等岗位工作。确保医疗仪器设备在临床使用过程中的安全性和有效性。
2.各级医疗服务机构从事医疗设备的售后服务、技术培训等工作。
专业特色及竞争优势
1.本专业是国内唯一获得教育部审批通过，培养本科医工结合复合型高素质临床工程技术应用型人才；
2.校内外实训基地完善，并与上海市多家三甲医院和大型医疗器械公司建立了稳定的合作关系；
3.广泛的国际合作关系，为师生提供良好的海外访学和交流的机会；
4.临床工程技术教学团队梯队合理，荣获上海市级教学团队和上海市教育先锋号，“国际化临床工程技术职业人才培养的探索与实践”曾获得过上海市教学成果一等奖和国家级教学成果奖二等奖；
5.团队教师指导学生在各类比赛中屡获大奖。
技能（资格）证书
“临床工程师”职业资格证书-临床工程学会
答案来源于:2022年上海健康医学院国际学生招生简章（中文）
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 临床工程技术 | 上海医疗器械高等专科学校 | 4 年 | -- |
| 临床工程技术（中日合作） | 上海医疗器械高等专科学校 | -- | -- |
| 临床工程技术（中日合作） | 上海医疗器械高等专科学校 | 三年 | -- |
| 临床工程技术（中日合作医疗电子工程） | 上海医疗器械高等专科学校 | -- | -- |
| 临床工程技术（中日合作医疗电子工程） | 上海医疗器械高等专科学校 | 三年 | -- |
| 临床医学、针灸推拿、中医学、电子信息工程技术、机电一体化技术、计算机应用技术、数学教育、通信技术舞蹈教育、应用英语 | 长沙潇湘城建职业学校 | 2.5年 | -- |
2022年上海健康医学院国际学生中文各级各类医院的临床工程技术岗位担任临床工程师类似问题答案