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2022年上海电子信息职业技术学院自主机械与能源工程学院

2022年上海电子信息职业技术学院自主招生简章机械与能源工程学院
技校网 更新时间:2022-05-30 09:12:37 解决时间:2022-02-23 08:26

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(三)机械与能源工程学院

机械与能源工程学院专业设置以智能制造为主线,与上海“五大中心、四大品牌”战略定位相匹配,学院智能制造专业群是上海一流高等职业教育专业群建设项目,开设了“机电一体化技术”、“智能机器人技术”、“工业机器人技术”、“数控技术”、“电气自动化技术”五个专业,现有44个班级,在校生超1500人(其中留学生71人),教职工50余人。学院重视国际合作交流,连续多年接收国际短期留学生,2019年起,工业机器人技术专业开始招收泰国留学生,2020年成为教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地。学院注重学生职业能力和综合素质培养。机电一体化技术专业是学校首批重点建设专业,上海市中高职贯通试点专业、五年一贯制试点专业,2013年和2015年分获上海市高职高专院校专业建设教学设计比武大赛一等奖和二等奖,专业教师在2020年、2021年在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得三等奖。工业机器人技术专业是国家教育部评定批准的国家级教改示范试点专业,上海市中高职贯通试点专业和上海市一流专业立项建设专业。“1+X”职业技能等级证书试点专业,是上海市“工业机器人应用编程”和“工业机器人操作与运维”2个项目牵头单位,专业教师在2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得三等奖。电气自动化技术专业与施耐德电气(中国)合作,采用现代学徒制,校企合作共同培养人才。数控技术专业为上海市中高职贯通试点专业,建有46届世界技能大赛“制造团队挑战赛”项目上海集训基地。学院建有上海市第22国家职业技能鉴定所、上海市自动化设备维修维护公共实训基地、世界技能大赛“制造团队挑战赛”项目上海集训基地、工业机器人多功能应用实训室、工业机器人技术应用实训室等专业实训室,与企业共建智能服务机器人研究所,与上海ABB工程有限公司、博朗上海有限公司、上海微电子装备集团股份有限公司等100余家企业建立校企合作,共建设校外实践基地40余家。近年来,学院获上海市级教学团队3支、市级精品课程及在线课程6门。多年来学院毕业生就业率一直保持在99%以上,就业主要分布在智能制造领域国有大中型企业、中外合资等企业,受到企业认可和欢迎。

1.机电一体化技术

主要课程:电路分析与应用、图样的识读与绘制、零部件测绘与计算机绘图、电机拖动与控制、机械结构分析与应用、可编程控制器应用、电工中级技能训练、程序设计基础、气压与液压传动、自动线安装与调试、机械制造技术基础、工业机器人基础操作、python编程与人工智能等。

就业面向:面向工业自动化、重大装备、汽车制造等先进制造领域,从事自动化技术的应用和集成、机电设备的制造、安装、调试、维修维护、系统设计、销售服务、管理工业机器人应用等。

2.工业机器人技术

主要课程电路分析与应用、电机拖动与控制、可编程控制器应用、图样的识读与绘制、零部件测绘与计算机绘图、机械结构分析与应用、自动化控制系统、气压与液压传动、程序设计基础、工业机器人现场编程、工业机器人技术应用、工业机器人仿真与离线编程、工业机器人工作站系统集成、中级1+X证书专项技能训练等。

就业面向:汽车、航空航天、食品、新能源、高端装备等先进制造业和现代服务业领域,从事工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安装调试、销售与技术支持等工作。

3.电气自动化技术

主要课程:电工基础、电子技术、钳工实训、机械制图及CAD、电机拖动与控制、可编程控制器应用、单片机控制技术、电力电子技术、自动化控制系统、工业现场组态与网络控制技术、工业机器人操作与编程、工厂供配电技术、电气自动化专项技能训练、电工高级技能训练、电子产品装调、电气绘图技术等。就业面向:先进制造业类企业的电气自动化设备安装与调试、电气及电子产品检验、生产、维修维护、产品调试、软件应用开发(初级)、自动化设备的设备销售与服务,图样绘制等。

4.数控技术

主要课程:电路分析与应用、图样的识读与绘制、零部件测绘与计算机绘图、金工实训、机械基础、数控机床操作与编程、数控加工工艺制订、数控加工中级能力训练、数控加工综合能力训练、3D打印技术、逆向工程、CAD/CAM应用、模具设计、气压与液压传动、电机拖动与控制、可编程控制器应用、电工综合能力训练、设备安装与调试等。

就业面向:数控设备的操作、安装、调试、维护、维修和销售,产品的数控加工和质量检验,计算机辅助设计和制造等。

5.智能机器人技术

主要课程:电路分析与应用、机械制图及CAD、电机拖动与控制、传感器与检测技术、1+X专项技能训练、C语言程序设计基础、机器人传动与执行技术、Python编程与人工智能、嵌入式智能控制系统、机器人操作系统、移动机器人装配调试、移动机器人技术应用、移动机器人系统集成等。就业面向:面向商用服务业、现代智能制造业、家庭服务业等领域从事智能机器人生产组装、安装调试、检测测试、维护维修、技术支持、销售服务以及管理等。

答案来源于:2022年上海电子信息职业技术学院自主招生简章

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<h2 class="headline-1"><span class="headline-content">机械工程的发展历程</span></h2>  人类成为“现代人”的标志就是制造工具。石器时代的各种石斧、石锤和木质、皮质的简单粗糙的工具是后来出现的机械的先驱。从制造简单工具演进到制造由多个零件、部件组成的现代机械,经历了漫长的过程。   几千年前,人类已创制了用于谷物脱壳和粉碎的臼和磨,用来提水的桔槔和辘轳,装有轮子的车,航 行于江河的船及桨、橹、舵等。所用的动力,从人自身的体力,发展到利用畜力、水力和风力。所用材料从天然的石、木、土、皮革,发展到人造材料。最早的人造 材料是陶瓷,制造陶瓷器皿的陶车,已是具有动力、传动和工作三个部分的完整机械。   人类从石器时代进入青铜时代,再进而到铁器时代,用以吹旺炉火的鼓风器的发展起了重要作用。有 足够强大的鼓风器,才能使冶金炉获得足够高的炉温,才能从矿石中炼得金属。在中国,公元前1000~前900年就已有了冶铸用的鼓风器,并逐渐从人力鼓风 发展到畜力和水力鼓风。   15~16世纪以前,机械工程发展缓慢。但在以千年计的实践中,在机械发展方面还是积累了相当多的经验和技术知识,成为后来机械工程发展的重要潜力。17世纪以后,资本主义在英、法和西欧诸国出现,商品生产开始成为社会的中心问题。   18世纪后期,蒸汽机的应用从采矿业推广到纺织、面粉、冶金等行业。制作机械的主要材料逐渐从木材改用更为坚韧,但难以用手工加工的金属。机械制造工业开始形成,并在几十年中成为一个重要产业。   机械工程通过不断扩大的实践,从分散性的、主要依赖匠师们个人才智和手艺的一种技艺,逐渐发展成为一门有理论指导的、系统的和独立的工程技术。机械工程是促成18~19世纪的工业革命,以及资本主义机械大生产的主要技术因素。   动力是发展生产的重要因素。17世纪后期,随着各种机械的改进和发展,随着煤和金属矿石的需要量的逐年增加,人们感到依靠人力和畜力不能将生产提高到一个新的阶段。   在英国,纺织、磨粉等产业越来越多地将工场设在河边,利用水轮来驱动工作机械。但当时的煤矿、 锡矿、铜矿等矿井中的地下水,仍只能用大量畜力来提升和排除。在这样的生产需要下,18世纪初出现了纽科门的大气式蒸汽机,用以驱动矿井排水泵。但是这种 蒸汽机的燃料消耗率很高,基本上只应用于煤矿。   1765年,瓦特发明了有分开的冷凝器的蒸汽机,降低了燃料消耗率。1781年瓦特又创制出提 供回转动力的蒸汽机,扩大了蒸汽机的应用范围。蒸汽机的发明和发展,使矿业和工业生产、铁路和航运都得以机械动力化。蒸汽机几乎是19世纪唯一的动力源, 但蒸汽机及其锅炉、凝汽器、冷却水系统等体积庞大、笨重,应用很不方便。   19世纪末,电力供应系统和电动机开始发展和推广。20世纪初,电动机已在工业生产中取代了蒸汽机,成为驱动各种工作机械的基本动力。生产的机械化已离不开电气化,而电气化则通过机械化才对生产发挥作用。   发电站初期应用蒸汽机为原动力。20世纪初期,出现了高效率、高转速、大功率的汽轮机,也出现了适应各种水利资源的水轮机,促进了电力供应系统的蓬勃发展。   19世纪后期发明的内燃机经过逐年改进,成为轻而小、效率高、易于操纵、并可随时启动的原动 机。它先被用以驱动没有电力供应的陆上工作机械,以后又用于汽车、移动机械和轮船,到20世纪中期开始用于铁路机车。蒸汽机在汽轮机和内燃机的排挤下,已 不再是重要的动力机械。内燃机和以后发明的燃气轮机、喷气发动机的发展,是飞机、航天器等成功发展的基础技术因素之一。   工业革命以前,机械大都是木结构的,由木工用手工制成。金属(主要是铜、铁)仅用以制造仪器、 锁、钟表、泵和木结构机械上的小型零件。金属加工主要靠机匠的精工细作,以达到需要的精度。蒸汽机动力装置的推广,以及随之出现的矿山、冶金、轮船、机车 等大型机械的发展,需要成形加工和切削加工的金属零件越来越多,越来越大,要求的精度也越来越高。应用的金属材料从铜、铁发展到以钢为主。   机械加工包括锻造、锻压、钣金工、焊接、热处理等技术及其装备,以及切削加工技术和机床、刀具、量具等,得到迅速发展,保证了各产业发展生产所需的机械装备的供应。   社会经济的发展,对机械产品的需求猛增。生产批量的增大和精密加工技术的进展,促进了大量生产方法的形成,如零件互换性生产、专业分工和协作、流水加工线和流水装配线等。   简单的互换性零件和专业分工协作生产,在古代就已出现。在机械工程中,互换性最早体现在莫茨利 于1797年利用其创制的螺纹车床所生产的螺栓和螺帽。同时期,美国工程师惠特尼用互换性生产方法生产火枪,显示了互换性的可行性和优越性。这种生产方法 在美国逐渐推广,形成了所谓“美国生产方法”。   20世纪初期,福特在汽车制造上又创造了流水装配线。大量生产技术加上泰勒在19世纪末创立的科学管理方法,使汽车和其他大批量生产的机械产品的生产效率很快达到了过去无法想象的高度。   20世纪中、后期,机械加工的主要特点是:不断提高机床的加工速度和精度,减少对手工技艺的依 赖;提高成形加工、切削加工和装配的机械化和自动化程度;利用数控机床、加工中心、成组技术等,发展柔性加工系统,使中小批量、多品种生产的生产效率提高 到近于大量生产的水平;研究和改进难加工的新型金属和非金属材料的成形和切削加工技术。   18世纪以前,机械匠师全凭经验、直觉和手艺进行机械制作,与科学几乎不发生联系。到 18~19世纪,在新兴的资本主义经济的促进下,掌握科学知识的人士开始注意生产,而直接进行生产的匠师则开始学习科学文化知识,他们之间的交流和互相启 发取得很大的成果。在这个过程中,逐渐形成一整套围绕机械工程的基础理论。   动力机械最先与当时的先进科学相结合。蒸汽机的发明人萨弗里、瓦特,应用了物理学家帕潘和布莱 克的理论;在蒸汽机实践的基础上,物理学家卡诺、兰金和开尔文建立起一门新的科学――热力学。内燃机的理论基础是法国的罗沙在1862年创立的;1876 年奥托应用罗沙的理论,彻底改进了他原来创造的粗陋笨重、噪声大、热效率低的内燃机而奠定了内燃机的地位。其他如汽轮机、燃气轮机、水轮机等都在理论指导 下得到发展,而理论也在实践中得到改进和提高。   早在公元前,中国已在指南车上应用复杂的齿轮系统,在被中香炉中应用了能永保水平位置的十字转架等机件。古希腊已有圆柱齿轮、圆锥齿轮和蜗杆传动的记载。但是,关于齿轮传动瞬时速比与齿形的关系和齿形曲线的选择,直到17世纪之后方有理论阐述。   手摇把和踏板机构是曲柄连杆机构的先驱,在各文明古国都有悠久历史,但是曲柄连杆机构的形式、 运动和动力的确切分析和综合,则是近代机构学的成就。机构学作为一个专门学科,迟至19世纪初才首次列入高等工程学院(巴黎的工艺学院)的课程。通过理论 研究,人们方能精确地分析各种机构,包括复杂的空间连杆机构的运动,并进而能按需要综合出新的机构。   机械工程的工作对象是动态的机械,它的工作情况会发生很大的变化。这种变化有时是随机而不可预见;实际应用的材料也不完全均匀,可能存有各种缺陷;加工精度有一定的偏差,等等。   与以静态结构为工作对象的土木工程相比,机械工程中各种问题更难以用理论精确解决。因此,早期的机械工程只运用简单的理论概念,结合实践经验进行工作。设计计算多依靠经验公式;为保证安全,都偏于保守,结果制成的机械笨重而庞大,成本高,生产率低,能量消耗很大。   从18世纪起,新理论的不断诞生,以及数学方法的发展,使设计计算的精确度不断的提高。进入20世纪,出现各种实验应力分析方法,人们已能用实验方法测出模型和实物上各部位的应力。   20世纪后半叶,有限元法和电子计算机的广泛应用,使得对复杂的机械及其零件、构件进行力、力矩、应力等的分析和计算成为可能。对于掌握有充分的实践或实验资料的机械或其元件,已经可以运用统计技术,按照要求的可靠度,科学地进行机械设计。<span style="font-weight: bold;"></span><b></b>... ...
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网络工程是指按计划进行的网络综合性工作。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识,能运用所学知识与技能去分析和 解决相关的实际问题,可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网 (包括有线、无线网络)的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。<br>网络工程专业培养具有良好的科学素养,扎实的基础理论,掌握计算机科学与技术、网络工程、信息学的基本理论和基本知识,具有一定的创新能力的高级专门网络 人才。培养过程中注重依托电力行业,使学生在掌握计算机科学与技术学科的基本知识的基础上,侧重网络工程技术,加强网络知识和实验技能,获得网络工程师的 专门训练和发展素养。<br><br>网络工程专业的主要课程有:离散数学、数据结构、数字逻辑与数字系统设计、汇编语言程序设计、高级语言程序设计、计 算机组成原理、接口与通信技术、操作系统原理、编译原理、算法设计与分析、人工智能原理及应用、数据库原理、计算机系统结构、面向对象技术、信息系统分析 与设计、无线网络与移动计算、计算机网络体系结构、通信概论、网络信息安全、网络系统集成技术、网络管理、TCP/IP协议原理、网络软件程序设计、 Web程序设计等。<br>学生毕业后能够在政府机构、企事业单位、计算机网络公司、电力系统信息中心等单位从事计算机网络科研、生产、开发和系统管理与维护等工作,并可报考计算机科学与技术及相关学科专业的研究生。<br>网络与信息安全实验室,具有很好的实验研究条件,在国内高校中属领先水平。可提供虚拟局域网划分、综合布线基础实验、网络集成实验、路由器交换机配置、路由协议配置、拨号网络配置、网络管理等实验。... ...
专业名称开设学校学制地址
计算机网络技术上海电子信息职业技术学院3 年--
工程造价(Project Cost)两种含义。第一种含义:工程造价是指建设一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用。也就是一项工程通过建设形成相应的固定资产、无形 资产所需用一次性费用的总和。这一含义是从投资者—业主的角度来定义的。从这个意义上说,工程造价就是指工程价格。即为建成一项工程,预计或实际在土地市 场、设备市场、技术劳务市场,以及承包市场等交易活动中所形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。通常是把工程造价的第二种含义只认定为工程承发包价 格。它是在建筑市场通过招投标,由需求主体投资者和供给主体建筑商共同认可的价格 ... ...
其所谓的土木。是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将 一切非军事用途的民用工程项目,归类入本类,但随着工程科学日益广阔,不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。 目前,从狭义定义上来说,土木工程就等于civil engineering,即建筑工程(或称结构工程)这个小范围。... ...
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