1.工程项目实践教学模式，提升人才培养水平打破班级整体概念，以4-8人形成小组，以4-8个工位为核心，以8-11台二、三层交换机、路由器、防火墙、无线、语音等设备为硬件基础，以中大型企业网络工程项目为依托，实现从独立分项的技术实践向综合性的工程实践跃进，在教学中突出体现培养学生的岗位职业能力和综合素质能力。2.构建“实验-实训-实战”的多层次实践教学体系，提(阅读详细内容)

2021年山东协和学院网络工程专业工程项目实践教学模式，提升人才培养水平

1.工程项目实践教学模式，提升人才培养水平打破班级整体概念，以4-8人形成小组，以4-8个工位为核心，以8-11台二、三层交换机、路由器、防火墙、无线、语音等设备为硬件基础，以中大型企业网络工程项目为依托，实现从独立分项的技术实践向综合性的工程实践跃进，在教学中突出体现培养学生的岗位职业能力和综合素质能力。答案来源于:2021年山东协和学院网络工程专业(阅读详细内容)

2020年山东协和学院网络工程专业工程项目实践教学模式，提升人才培养水平

1.工程项目实践教学模式，提升人才培养水平打破班级整体概念，以4-8人形成小组，以4-8个工位为核心，以8-11台二、三层交换机、路由器、防火墙、无线、语音等设备为硬件基础，以中大型企业网络工程项目为依托，实现从独立分项的技术实践向综合性的工程实践跃进，在教学中突出体现培养学生的岗位职业能力和综合素质能力。答案来源于:2020年山东协和学院网络工程专业(阅读详细内容)

2022年山东协和学院计算机网络技术专业专科理论与实践双线教学

（三）理论与实践双线教学以行业市场需求为导向、以能力培养为中心的课程体系，结合项目式教学方法，实现专业课教学优质、高效的交付。答案来源于:2022年山东协和学院计算机网络技术专业-专科(阅读详细内容)

2022年山东协和学院计算机网络技术专业专科课程实训工程项目化

（四）课程实训工程项目化实验实训设备齐全，教学模式采用“边讲边练边分析”，校内与校外实训相结合，技能课教学与实践零距离，学生综合素质能力较高。答案来源于:2022年山东协和学院计算机网络技术专业-专科(阅读详细内容)

2022年山东协和学院网络工程专业本科采用“校企合作

3.采用“校企合作、协同育人”办学模式，建立产业学院共享中兴教育资源，企业工程师上讲台，企业项目、职业素养课进课堂，校企互动，产学共赢。答案来源于:2022年山东协和学院网络工程专业-本科(阅读详细内容)

2022年山东协和学院网络工程专业本科培养目标

（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，具备感知技术、信息传输和处理技术的综合应用能力，具有较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，能够在IT企业、智慧城市领域胜任网络系统规划、开发、部署、运维以及网络应用开发等方面工作的高素质应用型人才。答案来源于:2022年山(阅读详细内容)

2022年山东协和学院网络工程专业本科核心课程

（三）核心课程路由与交换技术、计算机网络、Windows服务器管理与应用智慧城市系统概论、Linux操作系统、网络安全技术、TCP/IP协议分析与应用传感器原理及应用、物联网无线通信技术、智慧城市与大数据等。答案来源于:2022年山东协和学院网络工程专业-本科(阅读详细内容)

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2022年山东协和学院网络工程专业本科工程项目实践教学模式

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