学校以“依法治校、人才强校、质量立校、特色兴校”为方略,以“国际视野、中国特色、四川品牌”为办学目标,以“精美学校、精品专业、精细管理、精彩人生”为办学理念。学校在人才培养模式上以“工匠精神”为引领,实行“素质+技能+学业+就业”的人才培养机制,将“辅导员+班导师”协同育人的管理模式和“知行合一,工学一体”的教学模式相结合,构建高效课堂。
(一)办学特色
1.“四有”课堂教学模式关注学生能力培养。
2.职业能力培养形成体系一以贯之。
3.学生进入兴科“三得”、“三会”。
三得:行为习惯得到改变、职业能力得到发展、推荐就业得到保障。
三会:让学生学会做人、让学生学会成才、让学生学会就业。
(二)管理特色
1.入学教育自成体系:国防教育、法制教育、感恩教育、礼仪教育、行为习惯规范教育。
2.学生管理全方位,安全管理全覆盖:门岗严守出入关、宿管24小时值守服务、学生操行分量化考核。
3.德育工作形成兴科特色:思政三条线——红色精神传承、工匠精神引领、孝道文化教育。
答案来源于:2022年四川兴科城市交通技工学校春季招生简章
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