考核要点 |
考核标准 |
分值占比 |
专业能力测试 |
结构完整，具备构图组织关系；主体大小适中，物理重心稳定。 |
25% |
结构交代清楚；动态结构把握得当，造型能力 |
25% |
|
形体比例合理，整体协调强； |
15% |
|
形体优美，有体感有量感，造型具有原创性。 |
35% |
四川城市职业学院
2022年3月
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 艺术设计--环境艺术 | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
| 艺术设计（环境艺术） | 洛阳理工学院 | 四 | -- |
| 艺术--装饰艺术设计 | 健雄职业技术学校 | -- | -- |
| 艺术设计(环境艺术） | 洛阳理工学院 | -- | -- |
| 装潢艺术设计（艺术） | 青岛滨海学院 | -- | -- |
| 环境艺术设计（艺术） | 青岛滨海学院 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 环境艺术设计（软装设计） | 广东文艺职业学院 | 3 年 | -- |
| 家装设计 | 鼎好计算机学校 | 一年制 | -- |
| 服务装设计 | 湘潭市高级技工学校 | -- | -- |
| 美术设计与制作（装横设计） | 湛江市霞山职业高级中学 | 三 年 | -- |
| 美术室内设计(含家装监理) | 漳州第二职业中专学校 | 三年 | -- |
| 美术室内设计(含家装监理) | 漳州第二职业中专学校 | 三年 | -- |
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