（1）（游戏动画方向）
培养目标；面向游戏开发、装饰装潢、游戏动画制作公司等企业，能够从事虚拟现实设计与制作、游戒设计与制作、图形图像处理、室内外设计、影视拍摄等工作的复合型技术技能型人才。
主干课程：材质与灯光制作、C#程序设计、Zbrush数字雕刻、Unity3D引擎基础、Unity3D游戏设计、虚幻引擎（UE4）技术应用、三维场景制作、三维动画制作、游戏开发制作等。
（2）（影视制作方向）
培养目标；面向电视台、影视传媒、游戏动画制作公司等企业，培养能够从事前期策划、摄影摄像、栏目包装、动画制作、视频调色、新媒体短视频制作等工作的复合型技术技能型人才。
主干课程:视听语言、摄像与影像制作、C4D材质渲染、影视后期合成与特效制作、C4D动画及包装特效、微电影拍摄与制作、达芬奇调色、影视包装作品制作等。
（3）（室内设计方向）学徒制
培养目标；面向室内设计装饰公司，培养能从事室内全案设计、软装设计、室内装饰施工图深化设计及装饰项目施工管理等实际工作，并具备“有人文之素养，有科学之方法，有专门之特长”的“三有”复合型技术技能型人才。学徒制班针对我院实训基地、合作企业、创新创业孵化工作室进行定岗培养。
主干课程：室内设计手绘表现、室内装饰材料与施工工艺、建筑装饰施工图深化设计、3Dsmax室内建筑表现、装饰与家具设计、居住空间设计、公共空间设计等。
5.视觉传达设计专业
培养目标：面向出版社、广告传媒、动画影视、装饰装潢公司等企业，培养能够从事广告设计、网页设计、室内外效果图制作等广告媒体相关创意、制作、衍生品生产营销等工作的复合型技术技能型人才。
主干课程：装饰图案设计、插画设计、字体设计、版式设计、包装设计、界面设计、平面设计与印刷工艺等。
答案来源于:2022年宁夏工商职业技术学院分类招生简章
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数字媒体技术应用 | 云南省贸易经济学校 | 3 年 | -- |
| 数字媒体技术 | 扬州技师学院 | 4 | -- |
| 数字媒体技术应用 | 许昌科技学校 | 2+1 | -- |
| 数字媒体技术应用 | 上海市经济管理学校 | 3 | -- |
| 数字媒体技术 | 潍坊一职专―潍坊职业学院 | -- | -- |
| 数字媒体技术 | 广西农业职业技术学院 | 3 | -- |
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