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2022年南京晓庄学院五年一贯制高职专转本地理信息科学

2022年南京晓庄学院五年一贯制高职“专转本”考试招生简章地理信息科学
技校网 更新时间:2022-05-30 09:09:30 解决时间:2022-02-24 18:46

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五、地理信息科学

专业科目一:地理信息系统基础

【参考书目】 《地理信息系统》 (第二版) ,汤国安等 编

著,科学出版社(2015 年出版)

【考试大纲】

(一)考试范围

1.绪论

掌握: 地理信息、地理信息系统的基本概念、特点及 GIS 的 基本功能。

理解: 地理信息系统的构成,地理信息系统的应用。 了解: 地理信息系统的发展、地理信息系统学科关系。

2.空间信息基础

掌握: 地理信息数字化描述方法。

理解: 常规地理空间信息描述法,空间数据类型及空间数据 关系。

了解: 元数据。

3.空间数据结构

掌握: 栅格数据结构的概念、特点,矢量数据结构的概念和 特点,栅格数据和矢量数据的异同点。

理解: 栅格数据压缩的方法,矢量数据结构的类型,拓扑数 据结构的概念及拓扑表达。

了解: 矢量转栅格,栅格转矢量的方法。矢栅一体化、镶嵌

数据结构的概念。

4.空间数据库

理解: 空间数据库的概念、特点,数据模型,面向对象空间 数据库的概念及应用案例。

了解: 空间数据库中空间数据分层组织、分区组织的概念和 方法; 矢量和栅格结构的空间数据的组织与管理方法。

5.空间数据的采集和处理

掌握: 数据源的种类及不同类型数据源的特点,不同类型的 数据源数据采集的方法、数据编码方法。野外实测数据采集方法。

理解: 图形数据和属性数据的组织方式。常见的空间数据编 辑方法。空间数据质量评价指标体系。

了解: 空间数据投影转换、数据格式转换、拓扑编辑的概念 及方法,空间数据质量精度分析的方法。

6.空间分析原理和方法

掌握: 空间分析模型的基本概念,栅格数据分析的基本模式、 矢量数据空间分析的基本方法,以及空间分析方法的应用案例。

理解: 空间叠加(置) 分析、缓冲区分析、网络分析的基本 概念,及空间分析方法的基本应用。DEM 的基本概念。空间插值 的概念。

了解: DEM 的类型及一般分析方法。

7.地理信息系统可视化及产品输出

理解: 空间信息输出的方式,GIS 产品的类型,可视化表达

的原则及常见可视化表达的方法。

了解: 电子地图的概念、基本特征,VR 技术的概念。

8.地理信息系统设计与标准化

理解: GIS 设计概述,设计与开发步骤、GIS 需求分析的概

念和内容。

了解: GIS 标准化的概念及内容。

9.地理信息系统的发展

了解: 网络 GIS 和三维 GIS 的基本概念。

(二) 考试题型

名词解释、判断、选择、简答、论述

专业科目二:人文地理学

【参考书目】《人文地理学》 (第二版) ,赵荣等著,高等

教育出版社(2006 年出版)

【考试大纲】

(一)考试范围

1.绪论

掌握: 人文地理学的定义、研究主题和学科特性。 理解: 现代人文地理学的研究任务。

了解: 西方人地理学和中国人文地理学发展过程中主要人物 及其主要代表作和贡献。

2.人文地理学的研究主题与基本理论

掌握: 各类文化区的特征及区别; 各种文化扩散类型的特征 及区别; 环境决定论、可能论、适应论、生态论、文化决定论及 和谐论的主要观点及其优缺点。

理解: 文化区的概念; 文化与地理环境的相互关系。 了解: 文化整合、文化景观的内涵。

3.人文地理学的研究方法

理解: 人文地理学研究主要方法论的内涵。

了解: 人文地理学研究的一般程序; 人文地理学主要研究方 法的内涵。

4.人 口、人种和民族

掌握: 人 口转变的定义,布莱克的人 口转变五阶段模式; 人 口与发展的关系,适度人 口内涵; 世界人 口分布特征及一般规律; 人 口迁移空间规律及人 口迁移机制。

理解: 人 口增长过程的阶段特征; 人 口分布的影响因素; 人 口迁移的内涵; 人种与地理环境的关系; 民族的概念及特征。

了解: 世界种族的划分类型; 世界主要民族的分布、民族的 迁移与集聚过程、民族的变化与整合过程; 民俗的内涵及其与环 境的关系。

5.农业的起源和发展

掌握: 农业发展三个阶段(原始农业、传统农业及现代农业) 的基本特征; 农业区位论的研究假设、研究方法、杜能农业圈圈 层分布特征、农业区位论的研究意义及缺陷。

理解: 农业形成与发展对自然和社会的影响。

了解: 东西方传统农业的区别; 美国殖民农业、传统农业(旱 作、地中海及游牧业) 、现代农业(种植园、谷物农业、牲畜育

肥、乳品、市场园艺和大牧场业) 的主要特征,主要种植作物及

分布区域; 小麦、水稻、玉米,棉花、糖类及畜牧业的主要生产 布局区域。

6.工业的出现与工业区位

掌握: 主要工业分布影响因素及影响方式; 韦伯工业区位论 的主要观点及缺陷。

理解: 第二产业定义及其空间分布特征。

了解: 工业革命的前提和基础,工业革命产生与初期发展, 及工业生产扩散和继续发展的主要特征; 第一产业中伐木业、捕 捞业及采矿业的分布特征; 第三、四和第五产业的类型及特征; 其他工业区位论的主要观点、工业分布的新变化特征及当前全球 经济空间格局特征。

7.聚落与城市化

掌握: 城市、城市化的概念; 城市化进程的阶段特征、城市 化的机制; 城市地域结构形成的动力作用特征,城市内部三大地 域结构模型的主要特征。

理解: 城市体系的概念及等级规律。

了解: 集镇、乡村常见类型的特征; 当代世界城市化特征, 城市区位与环境的关系。

8.语言类型与语言景观

掌握: 汉语七大方言的空间分布。

理解: 语言传播的影响因素及作用特征。

了解: 语言的本质属性、社会功能; 语言扩散及其结果; 世 界范围内主要地名景观的人文与地理寓意。

9.宗教地理与宗教景观

掌握: 主要宗教的分布区域。

理解: 宗教仪礼、习俗与地理环境的关系。

了解: 原始宗教的特征,世界三大宗教的基本常识; 主要宗 教景观的特征、对地理环境的间接影响及地域差异。

10.旅游地理

掌握: 旅游客源地、 目的地、交通连接及旅游者的定义; 旅 游客源地和目的地的关系。

理解: 旅游地文化的基本特征; 旅游开发的区域影响。

了解: 古代旅游特征; 世界旅游资源的主要空间分布特征, 世界主要旅游目的地国家的旅游资源。

11.政治与全球政治地理格局

掌握: 国家的定义和基本特征; 克莱因综合国力方程内容。

了解: 国家中心性区域类型及其特征,国家权力要素类型及 其特征; 当代全球政治地理格局阶段特征及全球政治地理格局主 要学说的主要观点。

12.人类行为与行为空间

掌握: 购物活动行为空间的影响因素及作用; 人类迁移活动 的行为空间特征。

理解: 普雷德行为矩阵的主要观点。

13.人文地理学所面临的问题

掌握: 经济全球化的内涵。

理解: 文化本土化与全球化的关系; 地理环境、区域文化与 区域经济发展的关系。

了解: 人 口迅速增长及其引发的问题; 人与环境的可持续发 展问题; 文化全球化的定义、表现形式及形成原因; 文化本土化 的含义及表现形式。

(二) 考试题型

选择、判断、名词解释、简答、论述

答案来源于:2022年南京晓庄学院五年一贯制高职“专转本”考试招生简章

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