2022年南方科技大学台湾地区高中简介

南方科技大学（简称：南科大）是深圳在中国高等教育改革发展的时代背景下创建的一所高起点、高定位的公办新型研究型大学。2022年2月14日，教育部等三部委公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单，南方科技大学及数学学科入选“双一流”建设高校及建设学科名单。学校借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式，以理、工、医为主，兼具商科和特色人文社科的学科体系，在本科、硕士、博士层次办学，在一系列新的学科方向上开展研究，使学校成为引领社会发展的思想库和新知识、新技术的源泉。

南方科技大学扎根中国大地，紧抓粤港澳大湾区、深圳先行示范区“双区”驱动，深圳经济特区、深圳先行示范区“双区”叠加的历史机遇，发扬“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神，突出“创知、创新、创业”的办学特色，践行“明德求是、日新自强”的校训精神，努力服务创新型国家建设及深圳国际化现代化创新型城市建设，快速建设成为聚集一流师资、培养拔尖创新人才、创造国际一流学术成果并推动科技应用的国际化高水平研究型大学，为尽早实现建成世界一流研究型大学的宏伟目标打下坚实基础。

学校根据国际化高水平研究型大学的办学定位和目标，面向国家和粤港澳大湾区战略新兴产业发展的重大需求，目前已设置理学院、工学院等八大学院，建成30个院系及若干中心，开设37个本科专业。2018年，南科大入选博士学位授权单位及硕士学位授权单位，获批数学、物理学、化学、地球物理学、生物学、力学、材料科学与工程、电子科学与技术等15个硕士学位授权一级学科及工程硕士专业学位授权点，获批数学、物理学、化学、地球物理学、生物学、力学、材料科学与工程7个博士学位授权点。

截至目前，南方科技大学已签约引进教师1310人，包括院士54人（签约引进与自主培养全职院士36人），国际会士54人，教育部特聘专家37人，“国家特支计划”专家14人、“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者41人、“国家自然科学基金优秀青年基金”获得者25人。教学科研系列教师90%以上具有海外工作经验，60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历，师资队伍中高层次人才占比约65%。

南方科技大学致力于培养拔尖创新人才。截至2021年，在籍本科生4543人，硕士、博士研究生4545人。本科采取四年制，实行导师制和通识专业融合的“2+2”培养模式，即学生入学后暂不分专业，主要修读通识课程，强化学科基础和人文知识素养，入学一年或两年后可根据个人兴趣和特长，在导师、专业教师指导下自选专业。

南科大本科教育的核心理念是“以学为中心”，立德树人，提倡启发式教学、互动式教学，注重对学生自我学习能力和科研实践能力的培养，鼓励学术创造与创新。人才培养的具体措施是以学分制、导师制、书院制（“三制”）为基础，人才培养的个性化、精英化、国际化（“三化”）为特色，依托“631”招生体系、课程体系、科研体系、创新实训体系、“2+2”通识-专业融合式培养体系、国际化三学期体系（“六体系”），构建南方科技大学国际化创新型本科人才培养模式。

学校本科生采用书院制管理，目前共设立致仁、树仁、致诚、树德、致新、树礼6个书院。书院是学校全面教育的核心组成部分，致力于促进学生在认知、情感、社会性等方面的多维度成长，在课堂之外为学生提供全方位的学习和丰富的兴趣活动，营造密切互动的师生社区。各书院有自己的文化、活动和非正式的教育课程、辅导咨询、兴趣社团。新入学的学生可根据各书院的特点，选择加入一个书院。书院为每位学生安排一位全职教授作其导师，为学生的学习、生活提供咨询和指导。明确专业后，学生可选择一名专业导师，获得专业学习、研究等方面的指引。

南方科技大学位于深圳市南山区，校园占地面积194.38万平方米，校园环境优美、交通便利，校园内九山一水，风景如画。建筑彰显“厚重、节能、实用、环保”理念，成为绿色建筑和生态校园的典范，立足于建立中国最美的大学校园之一。

答案来源于:2022年南方科技大学招收台湾地区高中毕业生简章