(一)建筑工程施工
建筑工程施工专业创办于1994年,是本校骨干专业,是经四川省建设厅1998年批准的建筑双证试点学校,是国家示范校建设重点专业,是全国数字化资源共建共享专业。该专业主要学习建筑工程制图与识图、建筑施工与机械、测量、材料、构造、力学、结构、工程预算及清单计价、建筑安全管理、建筑法规、项目管理、CAD及天正建筑电脑制图、建筑资料整理、房屋卫生设备等专业基础课和核心课程,还针对当前行业热点,着重学习建筑智能化、现场招投标、监理等知识。
(二)环境监测技术
环境监测技术专业学生主要学习分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验、认识实习、课程设计、环境治理实习、现场运行管理实习、毕业实习、毕业设计等课程。环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能,从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理与检测分析的能力。
学习内容:社会科学、计算机应用、化学学科、环境监测与治理技术、环境监测、法律法规等。就业岗位:化学检验工、海洋环境监测工、大气环境监测工、水环境监测工、环境噪声及振动监测工、固体废物监测工、土壤环境监测工、环境生物监测工、环境辐射监测工。
(三)数控技术应用
本专业面向高端装备制造行业生产一线,培养德、智、体、美全面发展,掌握必备的机械工程、电气工程基础理论和智能制造背景下的机电设备调试、维护专门知识,具备数控机床等机电设备与生产线安装、调试、维护及现场管理的基本工作能力,能够承担数控机床等机电设备、自动化生产线等的调试、维护工作,具有“严谨、审慎、精细、诚实”的职业素养和创新意识的高素质技术技能人才。
培养目标:本专业培养有较强的加工与制造,机电产品装配及检测,自动化生产线的使用与维护、机电设备安装、电、钳、焊等基本技能的复合应用型人才。
专业特色:专业依托四川省劳务开发有限公司,借鉴国内外先进的办学理念,坚持与合作企业“人才共育、资源共享、就业共担”,积极探索“工学交替”、“项目化教学”、“订单式培养”等育人模式,成立现代“国企班”。
主要就业去向:学生在校两年后安排带薪社会实践和顶岗实习,实习结束后按照协议安排到中国核工业工程公司、中国二电、中国五冶等国有大中型企业工作。
依托天府新区航空旅游职业学院开办飞机机电维修专业(方向)。同时与绵阳职业技术学院合作开办“3+2”五年制大专班,为学生的学历深造打通道路。
(四)艺体特长班
江阳职高是全国校园足球特色示范校,学校坚持“五育”并举,注重强化体育艺术教育,促进学生全面发展。我校田径、篮球、足球、乒乓球、射击等项目历年来多人次在全国、省、市级比赛中获奖。为向各体育院校、普通高校、专业队培养优秀体育人才;现面向初中毕业生招收一定数量的体育特长生,体育特长生入学后必须遵守学校特长生管理规定,参加特长生训练,代表学校参加各级各类比赛。
(五)计算机计算机应用\计算机平面设计\计算机网络技术
专业成立于1993年,是学校骨干专业,2004年6月被评为省级骨干示范专业。系四川省中职计算机应用专业课程改革牵头学校、国家级示范建设学校重点专业、全国数字化资源共建共享专业,现已被教育部、信息产业部批准为国家技能型紧缺人才培养培训基地。
计算机应用专业计算机基础知识、办公自动化、数据库、计算机网络基础等课程,就业岗位可从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作。
计算机平面设计专业共有动漫设计与制作、Web前端设计、3D打印技术与应用,开设有***reldraw、二维动画、三维制作、网页设计、程序设计、美学基础等课程,就业岗位可从事广告设计员、动漫公司、影视广告公司、网络多媒体公司、网页平面设计员、美工等相关工作。
网络工程专业开设有组装与维护、网页制作、局域网组成、服务器搭建、网络安全、网络工程布线等课程,就业岗位可从事网络测试员、维护员、网络综合布线施工员、电子政务操作员、电子社区维护员、网络工程师助理等。
硬件设备介绍
该专业有20个标准化多功能网络机房,共有计算机1200台,能提供1200个工位,其中有装饰工程岗位流程实训室、网络认证实训室、软件开发实训室、平面广告设计岗位流程中心、动漫制作实训室、平面设计实训室、计算机应用基础实训室、网页设计实训室、产品包装研发与设计中心、文秘办公实训室、计算机维修实训室、网络综合布线实训室、3D打印实训基地、虚拟仿真实训室。
(六)电子商务
本校的电子商务专业以学生升学和就业为目标导向,旨在培养具备经济与管理理论知识,能深度掌握计算机基础、网页及平面设计、网络营销策划和文案设计,物流管理、会计专业技能等方面的综合性人才。通过两到三年的系统性专业学习,学生能够具备相应的工作技能和职业素养,毕业后能够从事以下方面的工作:
1、办公自动化方面的工作;
2、电子商务营销和文案策划以及电商店铺管理方面的工作;
3、会计方面的工作;
4、电商商品美工方面的工作;
5、销售、客服、呼叫中心方面的工作;
6、电商自主创业。
(七)电子信息技术
本专业是省级重点专业、国示项目重点建设专业,是全国数字化资源共建电子技术应用专业副组长单位,是省级电子技术应用实训基地,拥有全国中高职领先的“工学一体一翻转课堂”工作室。该专业有34年开办经验现有专任教师16人,工程硕士6人,中、高级职称占81.3%,“双师型”教师比例达93.8%,出国进修4人。建成8门专业核心精品课程,已全部实现数字化、仿真化、场景化教学。获国家级科研成果2个、市政府教学成果一等奖1个。
专业培养目标:在电子电器、信息类、工业机器人产品的生产、检测、安装、调试、维护、销售及服务等工作岗位,具有综合职业能力的安装、调试、维护人员。
专业主干课程:电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子测量技术、电子器件与应用、SMT表面安装技术、电路仿真、Ptotel与电路板制作、通信原理技术、电子设计自动化、可编程控制技术、单片机原理及应用等主干课程,以及相应的实践操作技能实训
就业前景:可到电子设备制造企业或相关销售公司从事装配、安装、维修、销售、服务或技术管理等工作。
(八)工业机器人技术应用
本专业面向装备制造领域,对接“中国制造2025”制造强国发展战略,根据行业相关岗位(群)需求而设置。主要培养能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的,全面发展的高级技术技能型人才。掌握工业机器人技术专业的理论知识和操作技能,能独立从事工业机器人编程操作、维护管理、装调与维修,工业机器人工作站及自动化生产线的集成设计与应用、销售、推广与售后技术支持等工作的专业技术人才。
培养目标:
1.知识学习:
(1)熟悉机械制图的国家标准和IS0标准;
(2)熟悉标准零件的国家标准、精度设计等标准;
(3)熟悉和本专业相关的机械、电气等标准;
(4)熟悉工业机器人行业的相关标准。
2.能力培养:
(1)掌握工业机器人操作、编程、日常维护,编程定位示教编程;
(2)掌握工业机器人离线编程;
(3)掌握机械与电气设备控
制的装配、调试;
(4)掌握工业机器人的检测与维修;
(5)掌握工业机器人应用设计开发与集成。
3.素质提升:
(1)具有较高的政治思想觉悟,具有艰苦创业精神、有正确的人生观和价值观;
(2)具有较高文化素质和团队精神、沟通能力和自我学习能力;
(3)具有健康的体魄和良好的心理素质。
(九)新能源汽车运用与维修
本专业主要培养学生掌握检测与维修技术和汽车常见疑难故障分析、诊断和排除方法;熟悉汽车新能源技术能排除新能源汽车特别是纯电动汽车和混合动力技术汽车常见故障;能在汽车维修企业从事汽车检测、整车维修、电控(发动机、底盘、车身)系统专项修理等检修工作,具备现代汽车维修企业管理能力的高级技能人才。该专业是我校具有一-定专业特色和发展优势的热门专业、重点建设专业。根据新能源汽车检测与维修专业特点和岗位需求,本专业在专业建设和教学中注重实践性教学环节。毕业生可到汽车制造厂”、汽车4S店、汽车检测站、汽车运输管理等部门从事相关技术服务与管理工作,就业前景较好,发展空间较大。
(十) 汽车运用与维修
汽车运用与维修专业以人才培养模式创新发展为第一目标,以凝练专业内涵特色为第一要务,已成为学校重点建设的专业,2018年被确认为“四川省学徒制试点专业”。当下,汽车运用与维修专业正顺势而为,顺应泸州国家高新区江南科技产业园汽车产业以及泸州区域汽车“后市场”高端服务业强劲发展之势,持续提升人才培养质量,凸显核心竞争力与行业比较优势。
与“汽车整车装配制造-维修技术服务”产业价值链相关联,汽车运用与维修专业现开设汽车美容、汽车营销服务、汽车车身修复、汽车检测与维修技术四个专业化方向,形成专业技术集群“资源集成、协同支撑、联动发展”的格局。
学校现有校外实训基地4个,校内实训基地2个,校内生产型实训基地1个。学校开放办学,与泸州国家高新区江南科技产业园管委会及园区企业,实施“政、行、企、校”多元合作,共建汽车技术类专业,共育汽车产业链人才,共促汽车技术链发展,优化企业的人力资源支撑环境和学校的育人工程环境。
同时与四川城市职业技术学院合作开办“3+2”五年制大专班,为学生的学历深造打通道路。与泸州市陆驰车业有限公司和上汽携合(郑州总装厂)实行订单式培养。2018年学校首次参加四川省技能大赛车身修复(钣金)项目,就取得全省二等奖的好成绩。
(十一)幼儿保育
专业介绍:本专业是2021年经省教厅批准设立,由原学前教育专业转型建设。原学前教育专业创办于1997年,是我校优势专业,学生参加市级技能大赛多次获团体、个人第一名,每年有85%以上的学生升入高职院校,2017级28人考入本科院校,2018级11人考入本科院校,毕业生考取中级保育员职业资格证书率为100%。
培养目标:本专业面向城乡各级各类学前儿童园、早教机构,培养从事学前儿童保育、教育等工作,培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技能型、创新型、复合型人才。
就业岗位:幼儿园及早教机构教师、助教,幼儿园保育师,育婴员。
升学去向:高职院校学前教育、早期教育、小学教育、婴幼儿托育与管理等专业;普通高等院校音乐、美术、舞蹈、播音主持等艺术类专业。
(十二)高星级酒店运营与管理
本专业主要面向旅游行业的高星级饭店、高档度假村、主题饭店、豪华游轮等企业,培养从事高星级饭店及同类型企业餐饮、客房、前厅、康乐、销售等部门的服务、运营与管理,坚持立德树人,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能人才。本专业培养具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,具有"准员工”精益求精的工匠精神,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和具有可持续发展能力的高星级饭店运营与管理方面的技能型人才。
答案来源于:2022年泸州市江阳职业高级中学校招生指南
2022年泸州市江阳职业高级中学校专业介绍类似问题答案