(一)特殊教育(师范本科)
学制:四年授予学位:教育学学士
培养目标:本专业面向听力障碍学生,培养具有良好的思想道德品质、人文素养、特殊教育情怀和社会适应能力,掌握基本的教育学、心理学、特殊教育相关知识技能,具有艺术教育特长和聋儿教育教学能力,能在特殊教育学校、聋儿教育机构等部门,从事特殊教育教学、聋儿个别辅导与教育等工作的聋人教师。
就业去向:特殊教育学校、儿童福利院、特殊儿童康复机构、残疾人联合会康复机构、社区康复服务中心等行业和部门,从事特殊教育教学与管理工作等。
(二)艺术设计(非师范专科)
学制:五年一贯制
培养目标:本专业为二年制专科,面向听力障碍学生,培养思想道德品质良好、综合素质较强,比较系统掌握艺术设计基本手段,具有一定实践能力和创业精神,具有良好的艺术设计基本技能和较强的艺术设计思维能力,能在传统工艺品设计、装饰绘画等领域从事图案绘制设计、造型设计及制作的实用人才。
就业去向:艺术教育机构工作者、艺术设计制图员、自由艺术工作者、残联机构工作者、特教学校工作者。
答案来源于:2022年乐山师范学院残疾人(听障)单独招生简章
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