专业建成《JAVA程序设计》、《MYSQL数据库》等2门院级精品在线课程、建成专业教学音视频、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材、习题与试题库、职业资格和1+X职业技能等级证书考试等种类丰富、形式多样的专业教学资源库。
2.师资团队优势
本专业已建成一支“教学质量优、师德师风优、专业技能优、社会服务实”的“三优一实”教学团队，现有专任教师18名，校外兼职教师2人；高级职称5人，占总数的25%；中级职称13名，占总数的65%；具有研究生学历学位教师8名，占教师总数的40%。近年来本专业教师参与各级科研项目4项，发表论文40余篇。
3.实践教学条件
携手华为、中兴、中国电信等行业龙头企业合作，建成集实践教学、社会培训、技术服务于一体，、共享的新一代信息技术实训基地，实训基地占地300平米，能满足物联网应用技术等多门课程教学需求。2019年实训基地被六盘水市政府评为新一代信息凉都工匠场，2020年建成华为ICT产业学院。
答案来源于:2022年六盘水职业技术学院物联网应用技术专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 物联网技术应用 | 青岛开发区职业中等专业学校 | 3-5年 | -- |
| 物联网应用技术 | 哈尔滨华夏计算机职业技术学院 | 3年 | -- |
| 物联网应用技术 | 江西应用工程职业学院 | -- | -- |
| 物联网应用技术 | 江苏信息职业技术学校 | 3 | -- |
| 物联网应用技术 | 焦作师范高等专科学校 | -- | -- |
| 物联网应用技术 | 绵阳职业中专 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数字化制造技术 | 莱芜市高级技工学校 | -- | -- |
| 四年制技师--数字化制造技术 | 莱芜市高级技工学校 | -- | -- |
| 机械设计制造及其自动化（数字化） | 湖北汽车工业学院 | -- | -- |
| 机械设计制造及其自动化（数字化） | 湖北汽车工业学院 | -- | -- |
| 四年制技师--数字化制造技术 | 莱芜市高级技工学校 | -- | -- |
| 机械设计制造及其自动化（数字化） | 湖北汽车工业学院 | 四年 | -- |
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