2022年乐陵民生职业中等专业学校办学层次

（一）本科实验班

培养目标：大学本科

学生入学标准：有一定文化课基础，有意愿上本科院校，能接受严格的高中化管理制度。

本科实验班：职普融通的一种新型办学模式，山东省人民政府2021年出台关于印发山东省“十四五”教育事业发展规划的通知(鲁政发【2021】16号）中要求：扩大职普融通试点范围，稳步推进普通高中和中等职业学校，课程互选、资源互通、学分互认，学籍互转。同时可拥有两次升学机会，夏季高考和春季高考（职教高考），为学生升学创造更好的条件。本科实验班严抓教学质量，始终围绕公共基础课、专业核心理论课、专业技能课三部分，根据学生基础，实行分层次教学，同时我校与省内众多高等院校建立了长期稳定的生源关系，彻底打通了中职升本的通道。

（二）职教高考班

培养目标：保专科大学争本科大学

学生入学标准：认可学校严格的管理制度，以升学为目标，借助职教高考或单独招生考入理想大学，保专争本，冲刺本科大学，确保专科大学，保证升学率。

学校注重校园文化的打造，充分发挥党团组织的引导作用，利用校园广播站、宣传窗、板报、校报等宣传阵地，对学生进行全面的教育引导，做到事事有教育、处处在育人。学校建有标准化足球场、篮球场、羽毛球场、大型报告厅、社团中心、图书阅览室等，以丰富学生的课外活动。

答案来源于:2022年乐陵民生职业中等专业学校招生简章