培养目标:本专业培养具有较强的音乐教学和表演的基本技能,具有本专业领域内某个专业方向所必须的专业知识和技能,具有较强的自学能力和创新意识。能在中小学从事音乐教学,组织课外文艺活动和竞赛工作的高素质技能型人才。
核心课程及主要实践环节:教育心理学、教育学、普通话、基本乐理、视唱练耳、基础和声、音乐简史及名作欣赏、奥尔夫音乐教学法、声乐、钢琴、舞蹈、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、器乐等课程。师范生基本功、艺术实践、见习与试教、毕业实习与毕业设计。
就业方向:
(1)幼儿园教师、小学音乐教师、中学音乐教师;
(2)培训中心专职教师;
(3)企事业单位、群众文化艺术团体的文艺工作者。
近三年平均就业率:100%
本专业师资力量雄厚,教学条件优越。根据专业岗位要求构建课程体系,积极构建情景化教学环境,将仿真教学融入教学过程中,注重培养学生专业技能和职业素质。
3.专业名称:美术教育
培养目标:培养具有良好的政治思想品质、职业道德修养,掌握美术教育、艺术设计专业知识技能;能从事中小学美术、幼儿美术教育或艺术设计行业工作的高素质技能型人才。
核心课程与主要实践环节:素描、色彩、中国画、书法与篆刻、儿童画、手工、中外美术史与名作欣赏、设计基础、平面设计、家居设计、视觉传达设计、艺术考察、创作、心理学、教育学、教师口语、美术教学法、毕业实习与设计等。
就业方向:
(1)教育行业:中小学美术教育和管理工作;学前美育和管理工作;
(2)艺术设计行业:设计师、业务员、艺术指导等;
(3)其他与美术相关的工作。
近三年平均就业率:100%
美术教育专业主要是培养中小学和幼儿园美术教师专业人才,以及具有专业设计能力的应用型人才。目前国家非常重视美育工作的发展,随着人们审美能力的提高,急需大量的美术教师和设计工作者,就业前景极佳。
4.专业名称:体育教育
培养目标:培养具备体育教学的基本理论、基础知识和基本技能,具有较强的实践能力,能从事体育教学、课外体育活动和竞赛工作的高素质中小学及幼儿体育教师或管理人员。
核心课程与主要实践环节:运动解剖学、教育学、运动生理学、学校体育学、体育心理学、体育保健、田径、体操、篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操、少儿体适能、武术、游泳、体育游戏、少儿篮球、幼儿体操、职业技能训练、三笔字训练、见习与试教、毕业实习与毕业设计等。
就业方向:
(1)教育行业:中、小学体育教师和管理工作;学前体育教育工作和管理工作;
(2)企事业单位:社会企事业单位的体育活动和健身指导员、体育管理工作者。
近三年平均就业率:100%
★体育教育专业主要是培养中小学和幼儿园体育教师专业人才,目前学前体育和中小学体育缺乏专业体育教师,尤其是随着学前教育的大力发展,幼儿园体育教师的专职化,急需大量专职体育教师,就业前景极佳。
5.专业名称:体育运营与管理——健身指导与管理方向
专业简介:校级A类品牌专业;运动营养咨询与指导职业技能1+X试点专业;实现了现代学徒制自主招生;校内首批教师教学创新团队。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握较系统的健身指导与管理基础理论知识及相关的专业技能,具备各项群众体育运动的咨询、指导能力和健身教练、私教、团操教练、游泳救生员、游泳教练员、运动保健康复实际操作能力,具备体育赛事策划与营销、健身会所管理和体育市场开发能力的高素质技术技能型人才。
核心课程与主要实践环节:运动解剖学、运动生理学、运动营养科学、推拿按摩学、运动防护学、运动训练学、体适能、健身教练、健身教练拓展课程、节奏韵律、瑜伽、动感单车;杠铃操、踏板操、蹦床、游泳与泳池救生、健身俱乐部运营与管理、国家职业资格健身教练、健美操、少儿体适能、体能训练师、小篮球、运动康复学等。
就业方向:
(1)企事业单位:大型健身中心从事健身教练工作,包括团操教练和私人教练;康体中心从事康复保健工作;大型社区健身运动中心的指导、服务与管理等工作;体育中心游泳教练、游泳救生员、泳场管理工作;
(2)自主创业:开办体育文化服务公司(承接体育赛事的组织与策划,开办健身中心、康复保健中心、休闲运动娱乐中心等场馆)。
近三年平均就业率:100%
答案来源于:2022年罗定职业技术学院春季高考招生专业介绍
2022年罗定职业技术学院春季高考专业名称:音乐教育类似问题答案