普通高中毕业生参加职业适应性测试，不分专业类别，统一试卷，主要考核考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。
退役军人、下岗职工、农民工、高素质农民等社会群体考生，根据其中等教育阶段毕业类型（即参加高考报名时的“毕业类别”），参加我校组织的相对应职业适应性测试或职业技能测试。
无论中等职业学校考生还是普通高中考生报考校企共建专业，实行单独测试，单独录取。
报考中美合作的学前教育专业考生在参加学前教育类职业技能测试（面向中职毕业生）或职业适应性测试（面向普通高中毕业生）基础上须再加试一门课。
职业技能测试和职业适应性测试均由学校自主命题，满分300分，采用线上测试方式进行。中美合作的学前教育专业加试成绩100分，满分400分。具体测试方式、要求、内容、大纲见我校招生网（zsw.***.cn）公布的《六安职业技术学院2022年分类考试招生测试纲要》。
各类考生所报考专业对应测试类别见下表。
考生类别型 |
测试类别 |
对应专业 |
备注 |
中职考生 |
制造类 |
汽车检测与维修技术、新能源汽车检测与维修技术、机电一体化技术、电气自动化技术、数控技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、汽车营销与服务、*无人机应用技术、*工业机器人技术、汽车智能技术 |
其中带*专业即： 软件技术、移动互联应用技术、金融科技应用、无人机应用技术、工业机器人技术、动漫制作技术、婴幼儿托育服务与管理、中草药栽培与加工技术为校企共建专业，实行单独测试，单独录取。 学前教育（中美合作教育项目）单独测试，单独录取。 |
农林类 |
园艺技术、园林技术、*中草药栽培与加工技术 |
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建筑工程类 |
建筑装饰工程技术、建设工程监理、建筑工程技术、工程造价、建设工程管理、市政工程技术、建筑消防技术 |
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财经类 |
大数据与会计、大数据与财务管理、*金融科技应用 |
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商贸类 |
现代物流管理 、电子商务、市场营销、中小企业创业与经营、连锁经营与管理、网络营销与直播电商、 商务数据分析与应用 商务 |
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旅游类 |
旅游管理 |
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艺术类 |
环境艺术设计、广告设计与制作 |
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文秘类 |
现代文秘 |
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服装类 |
服装与服饰设计、服装设计与工艺 |
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计算机类 |
动漫制作技术、计算机应用技术、*软件技术、*移动互联应用技术、*动漫制作技术（创新实验班） |
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电子类 |
物联网应用技术、智能产品开发、应用电子技术、集成电路技术、人工智能技术 |
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师范类 |
学前教育 学前教育（中美合作教育项目） |
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卫生健康类 |
*婴幼儿托育服务与管理 |
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普通高中考生 |
所有专业不分专业，统一试卷，统一测试。 |
答案来源于:2022年六安职业技术学院分类考试招生章程
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