五、组织保障（一）加强组织领导成立高中阶段职普融通工作领导小组，负责对职普融通工作的总体协调和指导，解决重大、疑难问题。组长：张晓伟副组长：华来迎范玲魏有明成员：唐培堪张毅李志宏刘鹏汉贾会新何福杰殷庆（二）明确责任分工职成民科、基教科牵头，负责整体方案设计、招生、学籍注册等工作；教科所负责教育教学指导、专业引领、课程整合和职普融通研究；学生资助管理中心负责中(阅读详细内容)

2022年嘉峪关市高中阶段职普融通工作方案（试行）组织管理

四、组织管理（一）招生对象参加嘉峪关市当年高中阶段招生考试，且成绩符合录取条件的初中毕业生。（二）录取方式在“嘉峪关市高中阶段招生考试志愿填报系统”中选择填报“职普融通班”志愿的考生，待全市普通高中录取结束后，根据高中阶段招生考试成绩，参考综合素质评价结果，择优录取。（三）学籍管理凡被录取到职普融通班的学生，统一注册为中职学籍，与普通高中学生同课程标准、同管(阅读详细内容)

2022年嘉峪关市高中阶段职普融通工作方案（试行）招生对象

（一）招生对象参加嘉峪关市当年高中阶段招生考试，且成绩符合录取条件的初中毕业生。答案来源于:2022年嘉峪关市高中阶段职普融通工作方案（试行）(阅读详细内容)

2022年嘉峪关市高中阶段职普融通工作方案（试行）学籍管理

（三）学籍管理凡被录取到职普融通班的学生，统一注册为中职学籍，与普通高中学生同课程标准、同管理要求，毕业后颁发中专毕业证书，可选择参加高考或直接就业。嘉峪关市第一中学、嘉峪关市第二中学、嘉峪关市酒钢三中不适应普通高中学习的学生，可以在高二年级第二学期前，自愿申请，转入职普融通班，学籍从普通高中转入中职学籍，选择职业教育专业就读。答案来源于:2022年嘉峪关市(阅读详细内容)

2022年嘉峪关市高中阶段职普融通工作方案（试行）明确责任分工

（二）明确责任分工职成民科、基教科牵头，负责整体方案设计、招生、学籍注册等工作；教科所负责教育教学指导、专业引领、课程整合和职普融通研究；学生资助管理中心负责中职免学费及相关资助政策落实；教师发展中心负责教师补充调整；相关学校要成立由校领导、相关科室负责人组成的工作专班，负责日常管理工作，健全和完善各项管理制度，及时做好学生学籍的转出、接收工作，杜绝工作推诿(阅读详细内容)

2022年嘉峪关市高中阶段职普融通工作方案（试行）师资队伍

（五）师资队伍统筹普通高中文化课程和中等职业教育专业课程的教师，配齐配足普职融通班文化课和专业课教师。试点期间，嘉峪关市职业中等专业学校派专业课教师到职普融通班任教，双方共同设计课程，定期开展联合教研、课题研究和教育教学交流，研究确定职普融通的方式方法。跨校走教的课时量计入教师的工作量，并按照派出学校绩效工资分配办法落实待遇。建成综合性高中后，通过补充调整师(阅读详细内容)

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2022年嘉峪关市高中阶段职普融通工作方案（试行）加强组织领导

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