2022年江西省“三校生”对口升学考试挖掘作品的主题

要从小说的情节和人物形象人手;能联系作品的时代背景及典型的环境描写， 认识人物形象的思想性格 上所打上的时代烙印， 把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的;从小说的精巧构 思中把握作品的主题。

5.领会小说中优美、精辟的语句的含义

① 寻找、挑选小说中优美、精辟的语句。这些一般是文章中画龙点睛的句子。具体表现为:深刻揭示主 题的句子，含烘托主题的句子，展示人物性格的句子。

这些句子可在以下地方找:到情节的高潮处去找，到文章的结尾处去找，到人物的细节描写中去找。

② 理解体会它们的含义， 挖掘它们在精彩语言背后的深层次的东西——即对主题的表达作用。关键是 要把握好小说的主题，把握好时代背景，把握好人物的性格，把握好情节的贯通。

6.探究写作技巧

① 文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及用它塑 造形象时所起的作用。

② 文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的。

③ 文中所运用的各种修辞方法(比喻、拟人、夸张等)创造出什么样的意境，表达效果如何。

④ 在语言运用上有何特点(例如:语言风格:幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练、语言精练，句式整齐而有 节奏感，用词准确而形象、词语丰富而多样)，给读者提供哪些艺术审美情趣。

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答案来源于:2022年江西省“三校生”对口升学考试说明