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2022年江西省“三校生”对口升学考试名词附加语位置不

2022年江西省“三校生”对口升学考试说明名词附加语位置不当。

技校网更新时间：2022-05-30 08:59:46 解决时间：2022-03-09 17:13

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(1)名词附加语位置不当。

多项定语一般可按以下顺序排列:① 表领属性或时间处所的;② 指称或数量的短语;③ 动词或动词短语;④ 形容词或形容词短语;⑤ 名词或名词短语。另外，带“的”定语放在不带“的”定语之前。如:她是一位优秀的有二十多年教学经验的国家队的篮球女教练。 (改为:她是国家队的一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练。 )

答案来源于:2022年江西省“三校生”对口升学考试说明

技校网数据中心 2022-03-09 17:13

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2022年江西省“三校生”对口升学考试名词附加语位置不

(1)名词附加语位置不当。多项定语一般可按以下顺序排列:①表领属性或时间处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。另外，带“的”定语放在不带“的”定语之前。如:她是一位优秀的有二十多年教学经验的国家队的篮球女教练。(改为:她是国家队的一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练。)答案来源于:2022年江西省“三校生”(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试动词的附加语位置不

(2)动词的附加语位置不当。复杂状语排列顺序:①表目的或原因的介宾短语;②表时间或处所的;③表语气(副词)或对象的(介宾短语);④表状态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般放在中心语前。如:在休息室里许多老师昨天都同他热情交谈。(改为:许多老师昨天在休息室里都同他热情交谈。)答案来源于:2022年江西省“三校生”对口升学考试说明(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试虚词的位置不

(3)虚词的位置不当。如:不但我们要使学生具有坚实的基础知识，还要注意培养学生分析问题和解决问题的能力。(“不但”应放在“我们”后边。)5.表意不明(1)指代不明如:这个精致的灯笼将作为今晚得分高的嘉宾的礼品赠送给他。(“他”是嘉宾，还是另外一个人?)(2)歧义如:他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。(A.他独自存钱，B.他和副总经理一起(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试名词活用作使动用

③名词活用作使动用法。“使动用法”就是指这个动词所表示的动作不是主语发出的，而是宾语发出的。其实质是这个动词里面暗含着“使”的意思。可以通过“使……怎么样”的句式进行检验，如：“汗牛充栋”中的“汗”本是名词“汗水”，用为使动，“使牛出汗”的意思。答案来源于:2022年江西省“三校生”对口升学考试说明(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试名词的活用

(1)名词的活用①名词活用作状语。如：“箕畚运于渤海之尾”中的“箕畚”用在动词谓语“运”之前作状语，翻译为“用箕畚”；“其一犬坐于前”中的“犬”作状语，翻译为"像狗一样"。②名词用作一般动词。如：“置人所罾鱼腹中”中的“罾”用作动词，翻译为“用网捕”。③名词活用作使动用法。“使动用法”就是指这个动词所表示的动作不是主语发出的，而是宾语发出的。其实质是这个动词(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试前后不一致。

(5)前后不一致。如:我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。答案来源于:2022年江西省“三校生”对口升学考试说明(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试下列表述中不符合文意的一项是（）

20．下列表述中不符合文意的一项是（）A.昔日，原始的生命是在海洋里诞生的。B.大海里的一滴水里，有的细胞长着两根细长的鞭毛，在水中游来游去，这就是甲藻。C.单细胞海藻是海洋的主人，因为它们数量多，分布广。D.许多海洋动物并不吃石莼、浒苔以及海带、紫菜等生长在沿岸一带的大型海藻。阅读下面的文段，完成21~24题。这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试下列说法不正确

8．下列说法不正确A．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作。B．《诗经》是我国早的诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。C．《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲本人独立编成。D．《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”，是我国古代长的叙事诗。阅读下面的诗歌节选，完成9-11题。琵琶行（节选）白居易浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。(阅读详细内容)

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