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2022年江西省“三校生”对口升学考试考核目标与要求

2022年江西省“三校生”对口升学考试说明考核目标与要求
技校网 更新时间:2022-05-30 09:04:53 解决时间:2022-03-09 16:51

满意答案

一、考核目标与要求

语文考试要求考查考生识记、理解、分析综合、欣赏评价、表达应用和探究六种能力, 这六种能力表 现为六个层级。

A.识记:指识别和记忆,是基础的能力层级。

B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。

C.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D.欣赏评价: 指对阅读材料进行初步的赏析和评说, 是以识记、理解和分析综合为基础, 在阅读方面 发展了的能力层级。

E.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础, 在表达方面发展了的 能力层级。

F.探究:指对某些问题进行探讨,是在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。 对 A 、B 、C 、D 、E 、F 六个能力层级均可有难易不同的考查。

答案来源于:2022年江西省“三校生”对口升学考试说明

  技校网数据中心 2022-03-09 16:51

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