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2022年江西省“三校生”对口升学考试古代诗文阅读

2022年江西省“三校生”对口升学考试说明古代诗文阅读

技校网更新时间：2022-05-30 09:08:38 解决时间：2022-03-09 16:53

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（三）古代诗文阅读

阅读浅易的古代诗文。

1.识记 A

默写常见的名句名段名篇。

2.理解 B

（1）理解常见的实词在文中的含义

（2）理解常见的与现代汉语不同的句式和用法

不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

（3）理解并翻译文中的句子

3.分析综合 C

归纳内容要点，概括中心意思。

答案来源于:2022年江西省“三校生”对口升学考试说明

技校网数据中心 2022-03-09 16:53

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2022年江西省“三校生”对口升学考试古代诗文阅读

（三）古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文。1.识记A默写常见的名句名段名篇。2.理解B（1）理解常见的实词在文中的含义（2）理解常见的与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。（3）理解并翻译文中的句子3.分析综合C归纳内容要点，概括中心意思。答案来源于:2022年江西省“三校生”对口升学考试说明(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试补写出下列诗文中的空缺部

16．补写出下列诗文中的空缺部分。①江山如画，。（苏轼《念奴娇?赤壁怀古》）②无边落木萧萧下，。（杜甫《登高》）③指点江山，激扬文字，。（毛泽东《沁园春?长沙》）④君子生非异也，。（荀子《劝学》）⑤，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）阅读下面文字，完成17—20题。①辽阔的海洋，昔日是生命的摇篮，如今是天然的牧场。……②你来到海边，会看到各种各样的海洋植物(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试职业相关类文本阅读

2.职业相关类文本阅读阅读与职业相关类文本。（1）理解B读懂主要内容。（2）分析综合C①筛选并整合文中信息②领会文本中体现的科学精神和人文精神答案来源于:2022年江西省“三校生”对口升学考试说明(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试现代文阅读1.文学类文本阅读

（二）现代文阅读1.文学类文本阅读阅读欣赏中外文学作品。了解散文、诗歌、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。感知形象，体会情感，品味语言，领会内涵，感受艺术魅力。思考和认识作品所反映的自然、社会、人生等问题。（1）理解B理解作品中重要词语、句子的含意。（2）分析综合C①分析作品结构，概括作品主旨②分析作品体裁的基本特征和主要表现手法③分析作品的形象(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试阅读下面的文

30.阅读下面的文字，按要求作文。妈妈拍着襁褓中的孩子，自言自语说：“等你长大了，妈就幸福了”；十年后，妈妈对孩子说：“等你上大学了，妈就幸福了”；又过了十年，妈妈对孩子说：“等你娶媳妇了，妈就幸福了”……请以“妈妈的幸福”为题，写一篇文章。要求：①自定立意，自选角度，文体不限。②不少于700字。【参考答案】1.B2.C6.C7.D11.C12.C3.A8.(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试对作品进行个性化阅读

②对作品进行个性化阅读2.职业相关类文本阅读阅读与职业相关类文本。（1）理解B读懂主要内容。（2）分析综合C①筛选并整合文中信息②领会文本中体现的科学精神和人文精神答案来源于:2022年江西省“三校生”对口升学考试说明(阅读详细内容)

2019年新疆建设职业技术学院三校生升高职古代诗文阅读

三、古代诗文阅读古代诗文阅读重点考查学生阅读浅易古代诗文的能力，考查学生能否了解文化背景，感受中华文化精神，用历史的眼光和现代观念审视作品的内容和思想倾向。能阅读浅易的古代诗文。了解文章作者、写作背景及文章写作主旨。1、理解①理解常见文言实词在文中的含义②理解常见文言虚词在文中的用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则(阅读详细内容)

2017年湖南理工职业技术学院单独招生考试大纲（适用对象：中职对口生）古代诗文阅读

（三）古代诗文阅读1.理解（1）理解语文基本课文篇目文言文中常见实词的含义。（2）理解语文基本课文篇目文言文中常见虚词的用法。（3）理解语文基本课文篇目文言文中与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。（4）理解并翻译语文基本课文篇目文言文中的句子2.分析综合（1）归纳内容要点，概括中心意思（2）分析概括作者在(阅读详细内容)

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