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2022年江西省“三校生”对口升学考试分析综合C

2022年江西省“三校生”对口升学考试说明分析综合C

技校网更新时间：2022-05-30 09:08:47 解决时间：2022-03-09 16:52

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（2）分析综合 C

①分析作品结构，概括作品主旨

②分析作品体裁的基本特征和主要表现手法

③分析作品的形象

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2022年江西省“三校生”对口升学考试分析综合C

（2）分析综合C①分析作品结构，概括作品主旨②分析作品体裁的基本特征和主要表现手法③分析作品的形象答案来源于:2022年江西省“三校生”对口升学考试说明(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试A8.C

3.A8.C13.A4.A9.B14.D5.A10.C15.C16.①一时多少豪杰②不尽长江滚滚来③粪土当年万户侯④善假于物也⑤同是天涯沦落人17.C18.D19.C20．B21.这几天心里颇不宁静。22.曲折、幽僻、寂寞、阴森森。23.“且”字有“姑且”“暂且”之意，“姑且”把不宁静的心情抛到脑后，“暂且”欣赏这荷塘月色吧！24.作者希望逃离平时所处的那个(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试C

10.C15.C16.①一时多少豪杰②不尽长江滚滚来③粪土当年万户侯④善假于物也⑤同是天涯沦落人17.C18.D19.C20．B21.这几天心里颇不宁静。22.曲折、幽僻、寂寞、阴森森。23.“且”字有“姑且”“暂且”之意，“姑且”把不宁静的心情抛到脑后，“暂且”欣赏这荷塘月色吧！24.作者希望逃离平时所处的那个纷乱的、令人颇感不自由的现实世界及对它的不满。(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试下列对诗句的分析和鉴赏有误的一项是（）

11.下列对诗句的分析和鉴赏有误的一项是（）A．“秋瑟瑟”既点明季候特征，也突出主人送客时的凄凉心境，为全诗奠定了感情基调。B．从“举酒欲饮”到“醉不成欢”，写出了送别时的不舍和诗人借酒浇愁而终不能消解的凄惨之情。C．从“秋瑟瑟”到“无管弦”到“惨将别”转而为“忽闻、忘归、不发”，只为渲染诗人的寂寞情怀。D．诗人在这八句诗里融叙事、写景、抒情于一体，使秋风萧(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试分析人物形象

2.分析人物形象人物形象描写的方法:肖像描写（外貌、衣着、神态等）、心理描写、语言描写、动作描写，细节描写、场面描写，正面描写、侧面描写(间接描写)，实写和虚写等。3.分析环境描写的作用环境描写包括:自然环境描写和社会环境描写。一般来说环境描写的作用:A.交代背景(人物活动的场景或社会背景);B.渲染气氛;C.表现人物性格;D.烘托人物心情;E.推动故事情节(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试分析环境描写的作用

3.分析环境描写的作用环境描写包括:自然环境描写和社会环境描写。一般来说环境描写的作用:A.交代背景(人物活动的场景或社会背景);B.渲染气氛;C.表现人物性格;D.烘托人物心情;E.推动故事情节发展;F.深化文章主旨。4.挖掘作品的主题要从小说的情节和人物形象人手;能联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试识记A

1．识记A（1）识记现代汉语普通话常用字的字音（2）识记并正确书写现代常用规范汉字2．表达应用E（1）正确使用标点符号（2）正确使用词语（3）辨析病句（4）扩展语句、压缩语段（5）选用、仿用、变换句式（6）正确运用常见的修辞方法答案来源于:2022年江西省“三校生”对口升学考试说明(阅读详细内容)

2022年江西省“三校生”对口升学考试虚词

第二章虚词一、考试要点对文言虚词的考查，主要是常见常用的18个虚词，即“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之”在文言文中的意义和用法。二、知识要点要具备阅读浅近的文言文，就必须弄清楚常用的文言虚词的意义和用法。虚词的用法较为灵活多变，但是只要能够认真归纳和总结统考篇目中的文言文中的常用虚词，准确识记，掌握其意义和用法，对于考(阅读详细内容)

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