2022年江西省“三校生”对口升学考试C

15.C

16.① 一时多少豪杰

② 不尽长江滚滚来

③ 粪土当年万户侯

④ 善假于物也

⑤ 同是天涯沦落人

17.C 18.D 19.C 20 ．B

21.这几天心里颇不宁静。

22.曲折、幽僻、寂寞、阴森森。

23. “且”字有“姑且”“暂且”之意， “姑且”把不宁静的心情抛到脑后， “暂且”欣赏这荷塘月色吧！ 24.作者希望逃离平时所处的那个纷乱的、令人颇感不自由的现实世界及对它的不满。 25.青年妇女的丈夫。有些后悔——紧张——镇定。

26. ① 心理描写。表现了她们面对敌人宁死不屈的坚贞品格。 ② 语言描写。说明她们机智聪慧、有丰富的水 乡生活经验。 （意思接近即可）

27.渲染了战前的紧张气氛；表现了众志成城、抗击来敌的形象； 推动情节发展（预示了故事的结局）；暗 示了作品主题。 （意思接近即可）

28. 1 ．（1）示例： a.收集关于“笑对人生”的资料。 （准备演讲稿） b.结合名人事例谈体会。 c.讲述自己生活 或学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的。 d.每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折，笑对人生”的 座右铭。

（2）提示： 注意有称呼，有主题且语言富有激情。

（3）示例： 别灰心，俗话说“谁笑到后，谁才是胜利者。 ”请相信自己，你一定会在失败中站起来。

29.略。

30.略。

1.多音多义字误读

如:龟(jūn)裂、游说(shuì)、地壳(qiào ) 、稽(qǐ)首、字帖(tiè )、遒劲(jìng ) 、禅(shàn)让、 拓(tà)片、咬文

嚼(jiáo)字等词语中加点字都是多音多义字，要根据具体语言环境选择正确读音。

2.声旁误读

由于古今音韵的变化， 70%左右的形声字声旁读音与本字读音不同， 不能按声旁直接确定读音。如:“炽

(chì)”易误读“zh씓屑(xiè )”易误读为“xiāo”等。 有些字的读音与声旁读音只是声调不同， 尤其要注意。 如:“渲 (xuàn)染”“吹毛求疵(cī)”“高屋建瓴(líng)”等。

3.形声字误读

有些字笔画、结构相近容易读错。如: 喧(xuān)一渲(xuàn)，眩(xuàn)一玄(xuán)，汨（mì）—汩（gǔ）等。

4.习惯误读

如:“哺(bǔ)育”误读成“哺(pǔ)育” ，“颈(jǐng)项”误读成“颈(jìng)项” ，“矩(jǔ)形”误读成“矩(jù)形”。

答案来源于:2022年江西省“三校生”对口升学考试说明