(1)基本能力:具备综合运用专业知识、方法和技能,帮助有需要的青少年个人、家庭、群体、组织和社区;具有沟通交流能力、进行资源有效链接的能力;具有一定的英语应用能力和计算机基本操作能力。
(2)职业核心能力:掌握青少年心理咨询基本操作技术;动手实践和解决问题能力强,具备发现、评估服务对象困境和问题的能力;具有对青少年行为的观察能力;具备对青少年面临的困境进行有效分析和解决问题的能力。
(3)专业拓展能力:熟悉文献检索、资料查询的基本方法,对所获得信息具有加工、独立思考、逻辑推理能力;具有一定的科研和管理能力,具有终身学习的意识和能力;具有一定的体育和军事基本知识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务;具备青少年社工、共青团与少先队等专业方向的青少年事务的有效处理能力。
(4)创业和管理能力:熟悉青少年管理的理论和知识,具备自我管理能力和与他人合作能力;具有良好的生理、心理状态和社会适应能力,正确认识和评价自己,慎独意识强;具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力;具备正确认识社会、判别是非的基本能力;具有创新思维和创新创造能力。
(5)具有终身学习的能力。
答案来源于:2022年江西青年职业学院青少年工作与管理专业
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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青少年工作与管理(学前教育方向) | 石家庄职业技术学院 | 3 | -- |
青少年工作与管理(儿童文化) | 连云港师范高等专科学校 | -- | -- |
社会工作与管理 | 辽宁装备制造职业技术学院 | 四年 | -- |
社会工作与管理 | 南安财经技术学校 | 2 年 | -- |
社会工作与管理 | 南安财经技术学校 | 2 年 | -- |
社会工作与管理 | 南安财经技术学校 | 2 年 | -- |
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