(一)培养目标
全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,通过三年的学习和训练,促进学生在德、智、体、美、劳诸多方面全面发展。本专业构建了旅游管理专业人才培养模式,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握旅游管理专业必备的基础理论和专门知识、职业技能等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向旅游业等相关领域,能够从事旅行社、旅游景区、研学旅行、旅游行政事业单位等工作的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
1.素质
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,坚持中国特色社会主义道路,践行习近平新时代中国特色社会主义思想,具有爱国情怀,国家认同感,中华民族自豪感,遵守法律,遵规守纪,具有社会责任感和参与意识。
(2)具有良好的职业道德和职业素养,遵守履行道德准则和行为规范;尊重劳动、热爱劳动;崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神。
(3)具有集体意识和团队合作精神,具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、职业生涯规划意识等。
(4)具有良好的职业形象和服务意识;具有从事旅游业相关职业的应具备的其它职业素要求。
(5)具有良好的身心素质和人文素养。达到《国家学生体质健康标准》要求,具有健康的体魄和心理、健全的人格;具有一定的审美和人文素养。
(6)乐于主动学习,具有创新创业意识和能力。
2.知识
(1)掌握旅游管理学科的基本理论和基本知识;掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。熟悉旅行社经营管理相关行业标准以及文明旅游、生态旅游、全域旅游等从业基本知识。
(2)掌握旅游管理的基本操作方法和业务技能;掌握旅游信息化的操作手段;具有较高的外语水平和计算机操作技能。掌握商务与服务接待礼仪规范、旅游者旅游消费心理、旅游产品与服务质量管理、导游接待流程与服务规范等专业服务基础知识。
(3)掌握旅游消费行为特征、旅游产品市场运营、旅游产品咨询销售与门店管理、旅行社产品网络营销等专业营销知识。
(4)了解本学科的理论前沿和发展状态;了解一定的人文与科技知识,具备相应的人文修养和科技素质。熟悉国家有关旅游的方针、政策、法律和法规以及环境保护、安全消防等知识。具备较快适应旅游管理职业岗位或岗位群生产、建设、管理、服务第一线需要的实际工作能力;具有从事国际旅游业务的基本技能。
(5)具有本专业先进的和面向现代人才市场需求的科学知识。
3.能力
(1)基本能力:具备良好的语文、文字表达能力;具备探究学习、分析和解决问题的能力;具有沟通交流能力、处理旅游投诉的能力;具有一定的英语应用能力和计算机基本操作能力。
(2)职业核心能力:掌握旅游产品线上线下营销基本操作技术;动手实践和解决问题能力强,具备带领各种团队的能力;具有对客户关系的观察能力;具备旅游计调及旅游市场营销、旅行社经营管理能力。
(3)专业拓展能力:熟悉文献检索、资料查询的基本方法,对所获得信息具有加工、独立思考、逻辑推理能力;具有一定的旅游行业科研和管理能力,具有终身学习的意识和能力;具有一定的体育和军事基本知识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务;具备旅游管理专业方向的职业拓展能力。
(4)创业和管理能力:熟悉旅游管理的理论和知识,具备自我管理能力和与他人合作能力;具有良好的生理、心理状态和社会适应能力,正确认识和评价自己,慎独意识强;具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力;具备正确认识社会、判别是非的基本能力;具有创新思维和创新创造能力。
(5)具有终身学习的能力。
答案来源于:2022年江西青年职业学院旅游管理专业
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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旅游管理--旅游经济学 | 青岛飞洋职业技术学院 | -- | -- |
旅游--旅游管理 | 周宁职业中专学校 | -- | -- |
旅游类--旅游管理 | 厦门海洋职业技术学院 | -- | -- |
旅游管理(国际旅游) | 广州城建技工学校 | -- | -- |
旅游(旅游管理方向) | 内蒙古大兴安岭林业学校 | 3 年 | -- |
旅游管理--旅游英语 | 青岛飞洋职业技术学院 | -- | -- |
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