切换城市: 广东 其它

已解决问题

2022年江苏大学会计硕士MPAccMPAcc专业硕士学位简介

2022年江苏大学会计硕士(MPAcc)招生简章MPAcc专业硕士学位简介
技校网 更新时间:2022-05-30 09:25:27 解决时间:2022-02-14 17:08

满意答案

二、MPAcc专业硕士学位简介

1.项目概况

江苏大学于2010年获准招收会计硕士专业学位(MasterofProfessionalAccounting,简称MPAcc)研究生,是省内较早获批该学位授权点的培养单位。目前MPAcc研究生的培养主要依托于财经学院雄厚的教学力量和资源,面向全国招收全日制和非全日制研究生。

我校MPAcc项目定位为:立足江苏、辐射全国,致力于培养具有宽阔国际视野,应用型、复合型、高层次会计专门人才。2014年,MPAcc项目与特许公认会计师公会(ACCA)签署合作框架协议;2015年,MPAcc项目与美国弗吉尼亚联邦大学(VirginiaCommonwealthUniversity,简称VCU)签署合作培养协议。办学以来,MPAcc项目先后与立信会计师事务所、信永中和会计师事务所、苏亚金诚会计师事务所、上海建工基础集团、江苏恒顺醋业股份有限公司、江苏鱼跃医疗设备股份有限公司等十余家公司签订校企合作协议,双方在就业、实习、职业发展、师资培训等方面开展合作。

我校MPAcc项目以一流的教育品质得到了社会的高度关注和认可。自2011年开始招生以来,毕业生实现了高质量就业,就业部门涵盖政府机关、事业单位、大型金融企业、上市公司、知名会计师事务所等,毕业生整体就业率达到100%o

2.培养目标

江苏大学MPAcc致力于培养具有“厚实专业素养、宽阔国际视野、高尚道德修为、卓越执业能力”的应用型、复合型、高层次会计专门人才。

■具有国际视野,熟悉中国国情;

■具有适应复杂多变的商业环境的终身学习能力;

■具有良好职业道德和社会责任担当精神;

■具有创新能力和创新精神;

■具有现代会计、财务与审计及其相关领域的专业知识和技能;■具有在专业实务中发现问题、分析问题和解决问题的能力;■具有从事高层次管理工作所必备的国际视野、战略意识和领导潜质。

3.项目特色

.与国际会计职业资格机构、国外名校合作,开拓学生国际视野;■依托会计学科优势资源,彰显学校“工中有农,以工支农”的鲜明办学特色;.以实务能力为重点,以创新思维为导向,全面提升学生专业能力及综合素质;.以职业需求为导向,结合校外导师、职业资格认证、校企合作、校友分享等途径全面提升学生职业竞争力,为学生搭建就业以及社会资源平台。

2022年拟招收全0制会计硕士35人;非全日制(在职不)会计硕士拟招收40人。实际招收人数以学校终下达计划为准。

答案来源于:2022年江苏大学会计硕士(MPAcc)招生简章

  技校网数据中心 2022-02-14 17:08
JE技校网推荐内容

江苏大学

大学招生信息

会计电算化专业能力: <br>指以电子计算机为主,将现代电子技术,信息技术,网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。 <br>现状:由于课本上只注重应付考试与理论,与企业实际操作上有些不同,缺乏记账操作技能,致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难。会计电算化专业能力具有较强的会计操作能力和技巧,能胜任主办会计工作。<br>用多于大型企事业单位,小型单位<br>作用:一是简化会计的工作流程,减轻会计人员的负担,还有是有利于企业的信息化建设,资源规划,真正做到事前预测,事中控制,事后分析有理有据.<br>对策:多开发一些财务软件<br><br><br><p>一、从学科层次看:</p><p>会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科,会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容,并不算真正的学科,会计电算化的上一级是会计。</p><p>二、从培养目标来看:</p><p>会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。</p><p>审计培养具有良好职业素质,能熟练运用会计、审计理论与方法,从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计专业突出理论和实操性,会计电算化突出无纸化ERP操作,审计注重内部的会计检查,都是会计的一个实务。</p><p>三、从就业需求来看:</p><p>会计是传统专业,名称标准统一,社会需求量大,各行各业都需要会计;</p><p>会计电算化的起步远不及会计,名称有会计电算、计算机会计等称呼,社会需求量相对较小,并不是各行各业都需要计算机做帐。</p><p>审 计是近几年比较受重视的专业,主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为,必须具备扎实的会计基础,类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审,只要会计人员就足矣,所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门,就业门路相对会计窄。</p><p>四、从包容性来看:</p><p>会计包含会计电算化,会计点算审计只是会计的其中一个实物,并不能代替甚至超越会计的学科内容。</p>... ...
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。<br> <br> 会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。<br>... ...

类似问题答案

2022年江苏大学会计硕士MPAccMPAcc专业硕士学位简介
二、MPAcc专业硕士学位简介1.项目概况江苏大学于2010年获准招收会计硕士专业学位(MasterofProfessionalAccounting,简称MPAcc)研究生,是省内较早获批该学位授权点的培养单位。目前MPAcc研究生的培养主要依托于财经学院雄厚的教学力量和资源,面向全国招收全日制和非全日制研究生。我校MPAcc项目定位为:立足江苏、辐射全国,(阅读详细内容)
2022年江苏大学会计硕士MPAccMPAcc联考的初试科目:①199-管理类综合能力;
1.MPAcc联考的初试科目:①199-管理类综合能力;②204-英语二。答案来源于:2022年江苏大学会计硕士(MPAcc)招生简章(阅读详细内容)
2022年江苏大学会计硕士MPAcc培养和学位
六、培养和学位1.全日制会计硕士学制3年,学校安排住宿;非全日制会计硕士学制3年,不利用时间学习,学校一般不安排住宿。2.学生在规定的年限内,按照培养方案的要求完成各培养环节,提交硕士学位论文并通过答辩者,经学校审核批准后,授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和学位证书。答案来源于:2022年江苏大学会计硕士(MPAcc)招生简章(阅读详细内容)
2022年江苏大学硕士研究生报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件
(三)报名参加我校法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:1.符合(一)中的各项要求。2.报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和形式的法学类毕业生等可以报考),获得法学第二学士学位的可报考法律(法学)专业学位。答案来源于:2022年江苏大学硕士研究生(阅读详细内容)
2022年江苏大学硕士研究生报名参加工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、教育硕士中的教育管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件
(四)报名参加我校工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、教育硕士中的教育管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:1.符合报考条件(一)中第1、2、3项要求;2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业同等学力并有5年以上(阅读详细内容)
2022年江苏大学硕士研究生报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件
(二)报名参加我校法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:1.符合(一)中的各项要求。2.报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和形式的法学类毕业生等不得报考)。答案来源于:2022年江苏大学硕士研究生招生简章(阅读详细内容)
2022年江苏大学会计硕士MPAcc招生咨询
九、招生咨询江苏大学硕士生研究生招生专业目录、参考书目及有关注意事项可登录研究生院主页(http://yjsy..cn/)查询。咨询电话:0511-88982885(MPAcc中心)电子邮件:mpacc@.cn通讯地址:江苏省镇江市学府路301号江苏大学三江楼0907B江苏大学MPAcc教育中心邮政编码:212013答案来源于:2(阅读详细内容)
2022年江苏大学会计硕士MPAcc项目特色
3.项目特色.与国际会计职业资格机构、国外名校合作,开拓学生国际视野;■依托会计学科优势资源,彰显学校“工中有农,以工支农”的鲜明办学特色;.以实务能力为重点,以创新思维为导向,全面提升学生专业能力及综合素质;.以职业需求为导向,结合校外导师、职业资格认证、校企合作、校友分享等途径全面提升学生职业竞争力,为学生搭建就业以及社会资源平台。2022年拟招收全0制(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业