本专业是吉林省特色专业
培养目标:本专业贯彻党的教育方针，适应国家职业教育对职教师资的需求，立足吉林、面向全国，培养具有扎实电子信号分析、信息处理、系统设计的专业理论知识，具备电子信息类相关专业教学能力，能够在职业学校从事教育教学与管理工作的“双师型”优秀教师。
主要课程设置:电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理、单片机原理与应用、通信原理、传感与测量技术、职业教育学、职业教育心理学、现代教育技术等。
授予工学学士学位
5.光电信息科学与工程（本科学制四年)
培养目标:本专业贯彻落实党和国家的教育方针政策，立足吉林，辐射全国，培养热爱职业教育事业，具有良好的职业道德和社会责任感，拥有较强的实践能力和创新精神，具备光电仪器设计、制造、应用与维护技术基础和专业知识，具备职业教育教学能力、教研教改和教学管理能力，能够在中等职业学校等教育领域从事光电仪器制造与维修及相关专业教育教学工作的“双师型”职教师资。
主要课程设置:电路分析基础、工程光学及实验、数学物理方法、理论物理概论、电动力学、量子力学、信号与系统、激光原理及应用、光电传感器应用技术、光电检测技术、教师职业技能训练、职业教育学、职业教育心理学。
授予理学学士学位
答案来源于:2022年吉林工程技术师范学院招生专业介绍
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 电子信息类（信息工程） | 厦门华厦职业学院 | 三 | -- |
| 电子信息工程 | 盐城机电高等职业技术学校 | 2.5 | -- |
| 电子信息工程技术 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 电子信息工程 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
| 电子信息工程 | 梧州学院 | -- | -- |
| 电子信息工程技术 | 四川三河职业学院 | 三年 | -- |
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