2022年吉林工程技术师范学院表演

培养目标：本专业立足吉林、面向东北、辐射全国，培养具有高度社会责任感和正确价值观，具有民航服务管理能力、航空服务技能和必要的艺术专业知识，掌握系统的服装表演、服装展示、人物造型能力，熟练运用外语，能在国内外航空公司的空乘服务及民航相关行业或各大模特公司等岗位任职的高素质应用型人才。

主要课程设置：表演基础、形体塑造、服装表演基础训练、时尚品牌管理与推广、服装表演编导与策划、镜前训练与时装摄影、民用航空服务与操作、民用航空地面服务与管理、民用航空客舱服务模拟。部分课程由校企合作单位按照应用型人才培养规格及企业需求设置。

授予艺术学学士学位

4.动画（本科学制四年）中外合作办学

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握具有科学的思维方法，有较强的创新意识和审美能力，掌握影视动画设计理论知识，具备影视动画编导、三维动画设计、摄影、后期技术制作等综合能力，能在影视与动画设计制作领域，面向电影、动画、电视、影视广告行业等企事业单位岗位，从事影视动画设计、栏目编导、广告编导、摄影、三维动画、剪辑、后期特效制作等工作的高素质应用型人才。

主要课程设置：韩语、动画规律、原画设计、MAYA-1、MAYA-2、构图、透视、专题纪录片、定格动画、影视动画分镜头、剧作、影视作品赏析、影视摄影、漫画、影视动画语言、视频剪辑软件等。

授予艺术学学士学位

设计学类（包含视觉传达设计、环境设计、工艺美术、服装与服饰设计）按专业大类招生

5.视觉传达设计（本科学制四年）

本专业为吉林省一流本科专业建设点

培养目标：本专业立足吉林、面向东北、辐射全国，培养践行社会主义核心价值观，具有深厚的专业情怀和良好的职业道德素养，熟悉视觉传达设计规律，掌握视觉传达设计专业理论知识，熟练运用造型、材料、工艺等专业技能，具有较强的艺术创作和设计制作能力，能在视觉传达设计相关的设计、教育、研究、管理机构面向品牌策划与推广、企业形象设计、广告设计、包装设计、书籍整体设计、文创产品设计及媒体传播等岗位，从事策划、设计、制作、指导和管理工作的高素质应用型人才。

主要课程设置：书籍整体设计、容器与包装设计、招贴设计、导向设计、信息设计、VI设计、品牌设计等。

授予艺术学学士学位

6.环境设计（本科学制四年）

培养目标:本专业立足吉林、面向东北、辐射全国，培养践行社会主义核心价值观，具有科学的思维方法，较强的创新意识和审美能力的，掌握环境设计基本理论知识和设计规律，具有空间设计、陈设设计、景观设计能力和效果图、施工图设计制作能力，能在企事业单位从事室内外装饰设计、施工的高素质应用型人才。

主要课程设置:空间设计、家具设计、照明设计、施工图设计、模型制作、装饰材料与工艺、景观设计、陈设设计等。

授予艺术学学士学位

7.工艺美术（本科学制四年）

培养目标：本专业立足吉林、面向东北、辐射全国，培养践行社会主义核心价值观，增强文化自觉、坚定文化自信，具有深厚的工匠情怀和良好的职业道德素养，熟悉工艺美术创作规律，掌握工艺美术专业理论知识，熟练运用造型、材料、工艺等专业技能，具备较强的工艺品设计能力和制作能力，面向包装、书装、陶艺、玩具和工艺品开发设计岗位，从事设计、制作、管理等方面工作的高素质应用型人才。

主要课程设置：材料应用设计、纤维艺术、书籍制作工艺、陶瓷工艺、民间手工艺、包装工艺、文创产品设计等。

授予艺术学学士学位

8.服装与服饰设计（本科学制四年）

培养目标：本专业培养具有强烈的责任意识，科学的理性精神，领先的审美判断，掌握服装与服饰设计专业知识技能，具有较强的艺术修养、实践能力和创新创业精神，能够在时装和服饰品创意设计、产品开发、品牌企划、品牌营销、陈列与展示设计、计算机辅助设计等岗位，从事设计、研发、沟通和管理的高素质应用型人才。

主要课程设置：男装设计、女装设计、创意服装设计、时装结构设计、时装工艺制作、立体裁剪、服装材料认识、服饰品设计与制作、中外服装史、服装市场营销、时装陈列设计、服装品牌策划与产品开发等。

授予艺术学学士学位

答案来源于:2022年吉林工程技术师范学院招生专业介绍