切换城市: 广东 其它
手机版

已解决问题

2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）邮

2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）招生实施办法邮编：313000
技校网 更新时间：2022-05-30 08:53:40 解决时间：2022-03-26 16:01

满意答案

3.邮编：313000

4.联系电话：0572-2201108

答案来源于:2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）招生实施办法

  技校网数据中心 2022-03-26 16:01

类似问题答案

2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）邮
3.邮编：3130004.联系电话：0572-2201108答案来源于:2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）招生实施办法(阅读详细内容)
2021年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）邮
3.邮编：3130004.联系电话：0572-2201168答案来源于:2021年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）招生实施办法(阅读详细内容)
2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）招生对象
四、招生对象符合2022年湖州市中考报考资格，且在本市初中学校就读的应届初中毕业生。上述考生若非湖州市户籍的考生，须已在浙江省体育局正式办理青少年运动员注册手续，具有代表湖州市参加省体育比赛的资格。答案来源于:2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）招生实施办法(阅读详细内容)
2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）招生条件
五、招生条件学生需满足下列条件之一方可报考本校：近二年内在浙江省青少年比赛中个人项目获前八名、团体项目获前六名；近二年内在我市青少年最高级别比赛中团体项目和个人项目获前三名；获得二级运动员（含）以上运动技术等级称号者，但报项目须与比赛成绩和《运动员技术等级证书》相一致；全国少年比赛单项前六名或集体项目前四名的主力队员。答案来源于:2022年湖州市体育运动学校(阅读详细内容)
2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）招生项目及名额
三、招生项目及名额招收40名普高体育特长生，招生项目为田径、游泳、体操、艺术体操、蹦技、举重、摔跤、柔道、跆拳道、武术套路、羽毛球、自行车、射击、网球等共14个。答案来源于:2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）招生实施办法(阅读详细内容)
2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）联系方式
十二、联系方式1.学校地址：湖州市金田路218号2.学校网址：http://yun./stx3.邮编：3130004.联系电话：0572-2201108答案来源于:2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）招生实施办法(阅读详细内容)
2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）测试时
1.测试时间：2022年4月16日　2.测试地点：湖州市体育运动学校3.测试内容：根据不同专项的情况参照等级运动员水平测定办法或者训练大纲的标准，对考生进行专项比赛成绩确认，测试结束后公布获得特长生资格的学生名单。我校本部在读在训二年以上的考生，其专项成绩认定测试免测。答案来源于:2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）招生实施办法(阅读详细内容)
2022年湖州市体育运动学校高中部普高（体育特长生）录取方式
九、录取方式1.坚持公开、公平、公正、择优的原则。2.获得特长生资格的考生，在填报中考招生志愿时必须填报我校志愿，否则已取得的本校特长生招生资格自动失效。3.我校特长生录取在中考后进行。根据考生专项成绩和中考成绩，分别按60分和40分的满分值，根据考生体育竞赛名次和中考成绩分别赋分，两者相加合成综合分，按综合分从高分到低分择优录取。除全国少年比赛单项前六名或(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

微信扫码
咨询技校问题

友情链接

北京技校 上海技校 天津技校 重庆技校 广东技校 河南技校 山东技校 河北技校 浙江技校 江苏技校 陕西技校 辽宁技校 山西技校 黑龙江技校 吉林技校 云南技校 福建技校 四川技校 安徽技校 湖北技校 湖南技校 江西技校 广西技校 新疆技校 内蒙古技校 甘肃技校 贵州技校 海南技校 宁夏技校 青海技校 西藏技校中专

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。