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2022年杭州市艮山中学(杭州第十四中学教育集团艮山中学)招收体育类特长生基本技术(40分)

2022年杭州市艮山中学(杭州第十四中学教育集团艮山中学)招收体育类特长生工作实施办法基本技术(40分)
技校网 更新时间:2022-05-19 00:23:56 解决时间:2022-04-29 16:58

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(二)基本技术(40分)

1.传接球考核(10分)

测试场地:

测试方法:两人一组相距离15米 ,在各自的2米×2米区域内,一人传球(球必须处于滚动运行状态开始),另一人用合理的动作方法接球后,再传球给对方,对方再接球。两人连续传、接各5次。传球落点在规定以外而使对方无法接球时,则需补足失误的传球次数,保证对方有5次正常接球机会,而补足的传球不再计分,但对方的接球仍然计分。

评分标准:

(1)传球准确1分,接球方法合理、到位得1分,传接球各占5分,满分为10分。

(2)传不进2米×2米区域、停在2米×2米区域以外均不得分。

2. 原地颠球(10分)

测试场地:平整的人工草或天然草足球场,划定3米直径区域。

测试方法:在规定5×5m的区域内,听测评员口令后,考生须用脚将球挑起,用身体的有效部位交替颠球,当球触及地面时测试即为结束(在测试区外的颠球不计成绩)。评分方法:测试两次,记录最佳成绩。

评分标准:

次数

100

90

80

75

70

65

60

55

50

45

分值

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

3.绕杆运球+射门(10分)

(1)场地设置

①在罚球区线中点处,画一条20米长的垂线,距罚球区线之远端为起点。

②距罚球区线沿20米垂线插置标杆8根、杆间距离为1米、3米等式间距(如图),第1根据罚球线2米,第8根距起点5米。

(2)测试办法

①如图1所示,考生从起点开始运球,脚触球则立即开表计时,运球逐个绕过杆后射门,球越过球门线时停表。

②每名考生两次机会,以最好成绩为最终成绩。

分值

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

≤9.5

9.6-9.3

10.4-10.8

11-11.7

11.8-12.4

12.5-13.4

13.5-14.1

14.2-15.0

15.1-15.8

15.9-16.6

4.定位球踢准(10分)

(1)场地设置

①在场地内以一点为圆心划半径分别为2米、3米、4米、的同心圆,圆心处插上一根1.5米高并系有彩旗的标志杆作为传准的目标。

②以25米为半径,从圆心向任何方向画一个4米长的弧为传球限制线。

(2)测试办法

①如图2所示:将球放在起点线后沿,待考评员示意后方可开始,每名考生有三次机会,三次成绩相加为最终成绩,三次落点都在半径2米圈内的加10分。

②考生踢球脚法、左右脚不限。球的第一落点不在目标区域内不得分,球的落点压在同心圆靶型区线上,则按相对应的较高分值计算。

落点区域

2米半径区域

3米半径区域

4米半径区域

分值

3分

2分

1分

答案来源于:2022年杭州市艮山中学(杭州第十四中学教育集团艮山中学)招收体育类特长生工作实施办法

  技校网数据中心 2022-04-29 16:58

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