(一)舞蹈表演专业
是我校的金牌专业。旨在培养具有良好的舞蹈素质,掌握舞蹈艺术的基本理论与基本技能,以及能演、能教、能编、能导的应用型复合人才。开设课程有:基训、民族民间舞、毯子功、身韵、剧目、流行舞等专业科目。主要就业和升学方向为舞蹈表演艺术人员,以及高等院校艺术系科后备生。
(二)音乐表演专业
是我校最早开设的专业之一。旨在培养具有评论、管理、表演等方面工作能力的高素质的应用型、拓展型、创新型的专门音乐人才。开设课程有:声乐、钢琴、吉他、架子鼓、乐理、视唱练耳等专业科目。主要就业方向为:幼儿教师、钢琴教师、歌手等,以及高等院校艺术系科后备生。
(三)美术绘画专业
是我校重点专业。旨在通过艺术思维与绘画造型的基本训练,培养学生具有绘画创作的基本能力。开设课程有:石膏几何体素描、静物素描、人头像素描、人物速写、静物色彩、风景绘画等专业科目。主要就业方向为教育教学、广告设计、墙体喷绘等,以及高等院校艺术系科后备生。
专业介绍:
社会文化艺术专业(幼师方向),旨在培养具有本专业的必备基础理论知识和专门知识、具备较强的从事社会文化艺术宣传的能力,能够长期扎根于群众中的高素质的社会文化艺术人才及能够到更高一级学校学习的优秀人才。为海南国际旅游岛、海南自由贸易区(港)和全国各地青少年宫、文化馆、群艺馆、学校、培训机构、社区、幼儿园和更高一级学校输送人才。开设课程有:舞蹈、音乐、美术、手工、少儿心理学、少儿卫生学等。
序号 | 学校招 本代码 |
专业代码 | 专业名称 | 专业〈技能)方向 | 招生计划 | 学制 | 招生对象 | 就业去向 |
1 | 2317 | 750202 | 舞蹈表演 | 中国舞表演、国际标准舞表演、民族 民间舜表演、现代舞表演、歌舞表演 |
50 | 3 | 初中毕业生 | 升学或就业 |
2 | 2317 | 750202 | 舞蹈表演 | 中国舞表演、国际标准舞表演、民族 民间舞表演、现代舞表演、歌舞表演 |
50 | 6 | 小学毕业生 | |升学或就业 |
3 | 2317 | 750202 | 拉丁舞表演 | 拉丁舞表演、现代舞表演、歌舞表演 | 30 | 3 | 初中毕业生 | 升学或就业 |
4 | 2317 | 750202 | 拉丁舞表演 | 拉丁舞表演、现代舞表演、歌舞表演 | 30 | 6 | 小学毕业生 | 升学或就业 |
5 | 2317 | 750201 | 音乐表演 | 声乐、钢琴、乐器表演、音乐理论、 吉他、架子鼓 |
30 | 3 | 初中毕业生 | 升学或就业 |
6 | 2317 | 750201 | 音乐表演 | 声乐、钢琴、乐器表演、音乐理论、 吉他、架子鼓 |
30 | 6 | 小学毕业生 | 升学或就业 |
7 | 2317 | 750201 | 钢琴表演 | 钢琴、乐器表演、音乐理论、吉他、 架子鼓 |
30 | 3 | 初中毕业生 | 升学或就业 |
8 | 2317 | 750201 | 钢琴表演 | 钢琴、乐器表演、音乐理论、吉他、 架子鼓 |
30 | 6 | 小学毕业生 | 升学或就业 |
9 | 2317 | 750301 | 民族音乐与舞蹈 | 民族音乐表演、民族舞蹈表演、民族 歌舞表演 |
30 | 3 | 初中毕业生 | 升学或就业 |
10 | 2317 | 750401 | 社会文化艺术 | 音乐、舞蹈、美术、钢琴、少儿手工 艺制作(幼儿教育方向) |
50 | 3 | 初中毕业生 | 升学或就业 |
11 | 2317 | 750107 | 绘画 | 中国画、油画、壁画、动画、睢塑、 景现设计、室内设计 |
50 | 3 | 初中毕业生 | 升学或就业 |
12 | 2317 | 750107 | 景现设计 | 中国画、油画、壁画、动画、雕塑、 景观设计、室内设计 |
50 | 3 | 初中毕业生 | 升学或就业 |
13 | 2317 | 750107 | 平面动画设计 | 中国画、油画、壁画、动画、睢望、 景观设计、室内设计 |
50 | 3 | 初中毕业生 | 升学或就业 |
14 | 2317 | 750305 | 民间传统工艺 | 制作椰雕非遗工艺品、工艺品睢刻 | 30 | 3 | 初中毕业生 | 就业 |
关注排名全国排名:2259 内蒙古排名: 20 乌海排名: 3
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