2022年合肥经济技术职业学院分类软件技术

培养目标：培养理想信念坚定，德技并修，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，掌握软件技术专业的基本知识、核心技能，具备较强的创新精神与实践能力，熟悉软件项目的开发流程，能够从事软件开发与编程、软件测试、系统维护、软件培训和技术服务等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：C语言程序设计、数据结构、数据库设计与应用、PHP动态网站开发、JavaWeb应用开发、C#面向对象程序设计、Python编程、软件测试、软件项目管理等。

就业方向：毕业生主要面向计算机、手机等软件行业，从事软件的开发与测试、系统管理与维护、软件销售与技术支持等工作。

4.电子信息工程技术

培养目标：培养具有良好的职业道德和人文素养，熟悉电子技术、通信技术等知识，具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力，能从事电子产品的开发、检测与维修以及电子信息设备的安装、调试、维护等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子测量、计算机网络与通信、单片机原理及应用、传感器技术、PLC技术、电子线路板设计、数字通信技术、楼宇智能化等。

就业方向：毕业生可面向电子信息相关企事业单位，从事电子信息产品的生产与开发、安装与调试、楼宇智能化电子信息设备的管理与维护等工作。

5.汽车智能技术

培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，掌握汽车智能技术相关知识，熟悉相关产品的设计、制造、组装等工艺流程，具备相关产品的检测、维修、销售等专业知识，能适应国家信息产业发展与汽车智能电子产品生产需求的高技能、高素质型人才。

主要课程：汽车电工基础、汽车电子工艺、汽车构造与原理、汽车传感器技术与应用、车载单片机技术、汽车智能仪表与检测技术、汽车电路识图及分析、汽车发动机电控技术、汽车文化等。

就业方向：毕业生可面向汽车生产企业或汽车产品的维护、维修、销售行业，从事汽车智能产品的系统集成、安装、编程、测试、管理等相关工作。

6.机电一体化技术

培养目标：培养理想信念坚定，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，掌握本专业知识和相关技术，面向机电设备生产、加工、应用、维护和管理行业的工程技术人员等职业群，能够从事自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备生产管理、销售和技术支持等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：电工基础、机械制图与公差配合、电子技术、液压与气动技术、电气与PLC控制技术、变频器技术、机电设备故障诊断与维修、工厂企业供电等。

就业方向：毕业生可面向各企业、公司及先进的加工制造业，从事家电生产与售后服务、数控加工及机床的维护、楼宇智能化的管理、机电产品设计、生产、改造、技术支持以及机电设备的安装、调试与维护、销售与管理等相关工作。

7.大数据技术与应用

培养目标：培养理想信念坚定，具备良好的职业道德和敬业精神，具有与大数据行业对应岗位必备的科学文化知识及相关专业知识，掌握大数据技术与应用专业基本理论、大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算技术等前沿技术的高素质技术技能型人才。

主要课程：大数据技术与应用导论、Python程序设计、分布式系统Hadoop、Python网络爬虫技术、Spark大数据处理技术、数据仓库Hive、大型数据库技术、数据可视化技术等。

就业方向：毕业生可面向大数据分析、应用、开发、销售、运维、技术支持等计算机行业，从事数据挖掘、数据分析、大数据架构、大数据运维、大数据可视化及云计算等相关工作。

答案来源于:2022年合肥经济技术职业学院分类招生专业介绍