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2022年河北师范大学教育学院【学会反思】

2022年河北师范大学教育学院简介及专业介绍【学会反思】

技校网更新时间：2022-05-16 11:58:40 解决时间：2022-05-14 10:34

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（7）【学会反思】

具有终身学习与专业发展意识。了解心理学及相关领域的最新信息和前沿动态，了解国内外基础教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划。具有一定的反思意识、反思能力和创新意识，学会分析和解决教育教学问题。

答案来源于:2022年河北师范大学教育学院简介及专业介绍

技校网数据中心 2022-05-14 10:34

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（7）【学会反思】具有终身学习与专业发展意识。了解心理学及相关领域的最新信息和前沿动态，了解国内外基础教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划。具有一定的反思意识、反思能力和创新意识，学会分析和解决教育教学问题。答案来源于:2022年河北师范大学教育学院简介及专业介绍(阅读详细内容)

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2022年河北师范大学教育学院教育学院简介

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2022年河北师范大学教育学院专业介绍

二、专业介绍（一）教育学专业1.培养目标教育学专业培养具有坚定正确的政治方向、高尚的职业道德品质，具备良好的科学与人文素养，系统掌握教育科学和相关专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和教育科学研究方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，具有自主学习能力和国际视野，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。2(阅读详细内容)

2022年河北师范大学教育学院教育学专业

（一）教育学专业1.培养目标教育学专业培养具有坚定正确的政治方向、高尚的职业道德品质，具备良好的科学与人文素养，系统掌握教育科学和相关专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和教育科学研究方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，具有自主学习能力和国际视野，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。2.培养要求（(阅读详细内容)

2022年河北师范大学教育学院培养目标

1.培养目标教育学专业培养具有坚定正确的政治方向、高尚的职业道德品质，具备良好的科学与人文素养，系统掌握教育科学和相关专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和教育科学研究方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，具有自主学习能力和国际视野，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。2.培养要求（1）践行师德，具(阅读详细内容)

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