2022年甘孜藏族自治州职业技术学校产教融合

十年来，学校立足甘孜，面向农牧区，积极探索产教深度融合工作，在校企合作模式创新上狠下功夫，全力推进职业教育教学改革，全面提高人才培养质量，基本形成一条适合甘改农牧区的职业教育办学之路。一是产教融合互动式，通过“举办校企(地)座谈会，邀请企业、行业专家到校指导，定期开展教师下企业实践，召开毕业生就业洽谈会”等措施，促进“校企(地)双向”互动，为“共同制定专业人才培养方案，共同修订课程标准，共同培养双师型教师，共同建设实习实训基地“打下坚实基础。二是人才培养订单式，通过与行业、企业合作，共同制订开发定向培养教学计划和实训标准，曾连续7年开办了“畜牧兽医、现代农艺、旅游服务与管理、社会文化艺术、民族美术(唐卡)”等专业的一年制农村实用人才、三年制中职、五年制高职、成人本科定向班，为地方基层输送了1071名专业技术人才，反应极好;2019年8月与四川推各酒店管理有限公司、成都大鼎世纪大酒店。成都皇城老妈餐饮有限公司等企业签订订单班联合培养协议并于当年实现招生，目前运行良好;2020年4月与凉山州劳务实习就业基地签订了“双元双向”人才培养协议，已于当年9月实现招收旅游服务与管理(高铁、地铁、票务方向)专业学生100人并进行为期三年的联合培养，经考核合格后赴企业上岗就业。三是工学结合交替式，学校严格按照国家规定，开足开齐理论课和实践课，进一步细化人才培养方案，定期组织学生开展认知实习、跟岗实习、顶岗实习，积极参加省州中职技能大赛，适时举办校级专业技能大赛，畜牧兽医、旅游服务与管理、建筑工程施工专业分别探索实施校场轮换，“分岗递进”、“旺工淡学，工学交替”、“工学交融”等人才培养模式，从而实现了“教、学、做"的统一，让学生的专业技术和能力逐步与职业岗位、工作过程接轨。

答案来源于:2022年甘孜藏族自治州职业技术学校招生公告