教育部1+X试点专业
培养目标
培养具备监测基础知识、专业技能、职业素养，服务于环保行业生产、管理第一线，能从事环境监测、环境评价、污染治理设施运行管理等相应岗位工作，具有良好职业生涯发展的高素质技术技能型人才。
就业面向
各级环境监测站、环境科学研究部门、第三方检测公司、环保公司及其它环保相关企事业单位，从事环境检测、化学分析、环境评价、环保设施运行与管理等工作。
（五十一）[生态环境修复技术]
镇高院校独家开设专业
培养目标
培养具备污染修复与生态工程技术的理论知识、专业知识和技能，能熟练掌握污染场地调查和修复、土地调查评估、水土保持、生态工程施工和管理、环境监测等方面的高素质技术技能型人才。
就业面向
各级环保、国土、农林、水利、市政等管理部门及场地污染修复工程调查评估、咨询设计、建设工程等单位，从事生态环境调查、监测、风险评估、污染修复、工程设计、污染设施运营管理等工作。.
（五十二）[环境管理与评价]
培养目标
培养具备环境管理基本理论知识，能熟练运用企业环境管理、生态环境现场执法、环保设备运营和环境监测分析等专业技能，面向环境管理、环境规划等领域，能从事环保管家综合服务技术管理、企业环境管理、基层环保行政执法以及环保设备运营管理等工作的高素质技术技能型人才。
就业面向
各基层环境保护行政管理机构、环境监察部门、建设项目工程公司、环境监理机构、环境评价与咨询机构、工矿企业环境管理部门等单位，从事环境影响评价、环保管家综合服务、环境管理体系认证、环境规划设计、基层环保行政执法等工作。
（五十三）[智能环保装备技术]
培养目标
培养具备智能环保装备专业知识和职业技能，面向环保行业的装备设计、制造、施工、运营、维保、智能制造等岗位职业群，能从事环境自动监测与运维、污染治理工艺设计与施工、环保大数据应用，及环保智能装备设计制造、安装调试、运营维护与智能化升级的高素质技术技能型人才。
就业面向
环保装备制造营销公司、环境管理部门、环保科研所、环保工程公司等单位，从事环保装备制造、施工、运营、维护、智能化升级等工作。
答案来源于:2022年广西生态工程职业技术学院招生指南
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 环境监测技术 | 镇江市农村机电技工学校 | 三年 | -- |
| 环境监测技术 | 山东省环境保护学校 | 3年 | -- |
| 环境监测技术 | 昆明冶金高等专科学校 | 三年 | -- |
| 环境监测技术 | 云南经贸管理学校 | 三年--全 | -- |
| 环境监测与治理技术 | 赤峰农牧学校 | 二年半 | -- |
| 环境监测与治理技术 | 福建省交通职业技术学校 | 3 | -- |
2022年广西生态工程职业技术学院[环境监测技术]类似问题答案