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2022年广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革考试成
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2022年广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革考试成
2022年广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革实施方案考试成绩。合格性考试成绩以“合格”或“不合格”呈现,成绩长期有效。选择性考试中的物理、历史科目成绩以原始成绩呈现,思想政治、地理、化学、生物学科目成绩以等级转换分数呈现,成绩仅限当年有效。
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更新时间:2022-05-30 08:47:52
解决时间:2022-04-11 16:08
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6.考试成绩。合格性考试成绩以“合格”或“不合格”呈现,成绩长期有效。选择性考试中的物理、历史科目成绩以原始成绩呈现,思想政治、地理、化学、生物学科目成绩以等级转换分数呈现,成绩仅限当年有效。
答案来源于:
2022年广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革实施方案
技校网数据中心 2022-04-11 16:08
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一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律和人才成长规律,统筹推进教学、考试、评价、招生和管理综合改革,促进学生德智体美劳全面发展,实现学生健康成长、国家科学选才、社会公平公正的有机统一,为建设新时代中国特色社会主义壮美广西提供高素质人才支撑。 答案来源于:2022年广
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2022年广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革加强组织领
(一)加强组织领导。 成立全区高考综合改革工作领导小组,负责全区高考综合改革统筹协调和组织领导工作。各地要加强对高考综合改革工作的组织领导,主要负责同志要亲自把关、亲自协调、亲自督查,确保高考综合改革平稳落地;要落实部门责任,加强教育、宣传、机构编制、发展改革、公安、财政、人力资源社会保障、保密等部门之间的协同配合,形成改革合力。 答案来
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2022年广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革招生录
(4)招生录取。2024年起普通高等学校招生实行“院校+专业组”平行志愿投档录取模式,按照物理、历史两个类别,分列招生计划、分开划线、分开投档录取。普通类专业依据考生总分(含考生总成绩和加分分值,下同),参考普通高中学生综合素质评价结果择优录取。体育类、艺术类专业依据考生总分及相应专业考试成绩,参考普通高中学生综合素质评价结果择优录取。 普通高
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2022年广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革总体目标
二、总体目标 2021年启动普通高等学校考试招生制度综合改革(以下简称高考综合改革),从秋季入学的高中一年级学生开始实施。2024年基本建立分类考试、综合评价、多元录取的普通高等学校考试招生模式,普通高等学校按照新的考试招生模式录取新生,建立健全促进公平、科学选才、监督有力的普通高等学校考试招生长效机制。 答案来源于:2022年广西深化普
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2022年广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革加强条件保
(二)加强条件保障。 各地要进一步完善高考综合改革基础条件,切实加大经费投入,落实生均公用经费拨款制度,改善普通高中学校办学条件;要加强普通高中师资队伍建设,补齐配足教师编制和数量,优化学科教师队伍结构,为选课走班提供保障;要加强招生考试机构能力建设,提升信息化建设水平;要加强国家教育考试工作队伍建设,完善教师参与命题和考务工作的激励机制;要制
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2022年广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革考试类
1.考试类型。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试(又称等级性考试)。合格性考试成绩是普通高中学生毕业的重要依据。选择性考试成绩是普通高等学校招生录取的依据之一。 2.考试科目。按照国家普通高中课程方案要求,合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等14门,
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(三)深化普通高等学校考试招生改革。 1.深化统一高考招生改革。 统一高考招生包括普通本科招生和高职(专科)招生,以普通本科招生为主。 (1)考试科目。2024年起,统一高考考试科目包括3门全国统考科目和3门选择性考试科目。全国统考科目为语文、数学、外语(英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语任选一门)3门,不再分文理科,其
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