2022年桂林电子科技大学知识产权专业课程计划与毕业要求的对应矩阵

毕业要求

指标点描述

相关教学环节

1、法学知识：具备知识产权和法学的基本理论、基础知识、基本方法，掌握知识产权及法 学前沿理论及研究动态，能够运用法学知识进行一定程度的科学研究和解决实践中出现的基本法律问题。

1-1 能将法学、知识产权法学的专业术语用于平时的学习和表达中，做到法律术语用语规范，表达清晰明确。

习近平法治思想概论、法理学、宪法学、 法学论文写作

1-2 能够运用基本的法学理论知识和知识产权法的知识，展开一定程度的相关科学研究。

民法I-II、知识产权总论、商法学

1-3 能够运用所学相关的法学理论知识解决实践中所遇到的一些基本法律问题。

刑法学 I-II、行政法学、法学、证据法学、环境资源法、劳动与社会保障法学

2、问题分析：提高运用法学及知识产权知识发现问题、分析问题和处理问题的能力，能够 运用基本理论知识表达、识别、处理与知识产权相关的基本问 题。

2-1 能运用相关法学原理，识别和判断知识产权实务中存在的问题。

竞争法、知识产权管理、国际知识产权法学

2-2 能基于相关法学原理和知识产权政策制度，正确表达、分析知识产权工作中的问题。

知识产权法学总论、专利法学、著作权法学、商标法学

2-3 能认识到解决、处理问题有多种方案可选择，学会降低法律成本，获取最佳解决知识产权相关问题的基本路径。

民事诉讼法学、知识产权刑法、判解研究

2-4 能运用基本知识产权制度相关原理，借助文献研究，分析文献的优缺点，形成有效的对策建议。

知识产权文献检索与应用、经济法学

3、工作能力：运用所学知识产权法律知识，在工作中可以解 决一般的知识产权纠纷、诉讼 以及能够对企业需要的知识产 权发展战略提供可行性对策建议，具有成为法律工作者的基本工作能力。

3-1 利用所掌握的法学知识，在工作中可以应对一般的知识产权纠纷及诉讼，理顺在纠纷诉讼中的基本法律关系，为当事人提供合理有效的法律建议。

专利代理实务、司法文书与律师实务、公司法学

3-2 能够通过掌握的法学理论知识，为企业所急需的知识产权战略提供较为准确的对策建议咨询报告。

知识产权管理、国际知识产权法学、模拟审判

3-3 在实践和实务应用中不断提高自身的工作能力，培养面对复杂问题能够从容应对的能力。

刑事诉讼法学、行政诉讼法学、判解研究

4、研究：能够将知识产权法学原理与社会实践中发现的问题 结合研究，包括提供法律诊断 服务、法律意见书、法律咨询 报告，最终能够提供解决问题 的有效规范对策建议。

4-1 能够基于基础理论知识，处理和分析涉及 知识产权企业以及实务中出现的知识产权问 题。

电子商务法学、模拟审判

4-2 能够根据企业和社会实践中遇到的知识产权问题具有的特征，选择研究路径，设计解决方案。

判解研究、模拟审判、模拟仲裁、模拟调解、模拟谈判、法学类社会调查

4-3 能够对企业和社会实践中遇到的知识产 权法律问题，提供合理的法律诊断意见书以及法律咨询报告等。

判解研究、模拟审判、财税法

5、职业道德：具有坚定的法律 信仰、崇高的道德品质以及社 会责任感，能够在与知识产权 法有关的实务实践中，遵守该 领域的职业道德规范，积极履 行应尽的责任和义务。

5-1 通过相关基本知识的学习，恪守法律人的职业道德，将崇高的职业道德和高度的社会责任感贯穿于法律实务应用的整个过程。

思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

5-2 利用所掌握的相关专业知识，作为一个法律人应当在法律实务中积极的履行和践行自身应承担的主要责任和义务。

环境资源法、劳动与社会保障法学、婚姻家庭法学

6、个人与团队：能够在多学科 背景下的团队中承担个体、团 队成员以及负责人的角色。

6-1 具有跨学科适应能力和团队合作精神，能够在团队中独立或与其他学科的成员有效沟通，合作共事。

专业外语（法学类）、专业实习

6-2 能够组织、协调和指挥团队开展工作，形成良好的沟通机制，及时完成团队目标。

判解研究、专业实习、毕业实习

7、沟通：能够在复杂的知识产权法学问题上与业界同行、社会公众进行有效沟通，包括撰写报告、陈述发言、清晰表达等方面。

7-1 能就知识专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。

职业生涯规划与就业创业指导、写作与沟通

7-2 具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就专业问题，在跨文化背景下进行沟通和交流。

法社会学、国际法学、国际私法学

8、终身学习：对新兴技术环境中出现的知识产权问题具有明确的认识，具有自主学习和终身学习意识，有不断学习和适应发展的能力，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行深入学习和交流。

8-1 在大数据时代，能够积极主动认识到自主和终身学习的必要性，进行主动深入学习。

世界贸易组织法、知识产权许可与贸易、 国际经济法学

8-2 具有自主学习的能力，包括对于知识产权相关技术的理解能力，凝练综述能力以及提出问题的能力等，能够适应行业及国际社会发展的新变化。

国际投资法、房地产法、证券法、非物质文化遗产保护等