10、沟通：能够就本专业领域科学研究、技术开发和复杂工程设计中的问题与业界和同行进行沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿以及语言表达能力。并具有一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11、项目管理：理解工程相关的管理和经济知识，并能够在实践中应用。
12、终身学习：对自主学习和终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。
1、主干学科：控制科学与工程、电子科学与技术
2、核心课程：智能装备系统设计、智能装备故障诊断与维护、智能控制原理与应用、无人自主系统、人工智能、机器视觉与图像处理、智能制造工程、机器人控制技术、机器人学、机械原理、机械动力学基础、模式识别、自动控制原理、电气控制与PLC技术、自动控制系统、单片机原理与接口技术、电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑、传感器原理及应用等
3、主要实践性教学环节：电子认知实习、电子工程训练、机械工程训练、程序设计训练、机器人控制技术课程设计、数模电综合工程设计、自动化复杂系统工程设计、结构设计与训练、智能装备系统的综合设计、生产实习、毕业设计(论文)。
4、主要专业实验：认知实习、电子工程训练、机械工程训练、程序设计训练、机器人控制技术课程设计、数模电综合工程设计、结构设计与训练、智能装备复杂系统工程设计、生产实习、毕业设计(论文)。
答案来源于:2022年桂林电子科技大学智能装备与系统专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 网络安防系统安装与维护--网络与智能监控技术智能楼宇安防系统管理与维护 | 广州市信息工程职业学校 | -- | -- |
| 汽车电子技术（车载智能系统设计与开发） | 湖南机电职业技术学校 | -- | -- |
| 汽车电子技术应用--汽车智能管理系统安装与维护汽车电子检测与维修 | 广州市信息工程职业学校 | -- | -- |
| 网络系统管理（智能楼宇工程师方向） | 江西信息应用职业技术学院 | -- | -- |
| 网络系统管理（智能楼宇工程师方向） | 江西信息应用职业技术学院 | -- | -- |
| 汽车制造与装备技术 | 江西科技职业学院 | 三年 | -- |
2022年桂林电子科技大学智能装备与系统专业个人和团队类似问题答案