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2022年桂林电子科技大学应用统计学专业专业概况

2022年桂林电子科技大学应用统计学专业专业概况
技校网 更新时间:2022-05-19 22:57:04 解决时间:2022-05-04 17:07

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一、专业概况

应用统计学专业于2004年建立,为广西特色专业、广西一流专业建设点。在学院数学学科一级硕士点,下设概率论与数理统计方向。拥有应用统计硕士专业学位点。应用统计学专业已招生17届,现在校本科生300多人。本专业融合统计学、经济学及九三级科学等交叉学科形成金融统计和大数据分析两个方向,着重培养社会所需要的高素质应用型统计人才。

本专业现有专任教师32人,其中教授8人,副教授11人,博士生导师3人,具有博士学位的17人,在读博士4人,其余教师全部具有硕士学位,广西杰青2人,获得广西首届创新团队1项。近年来,获得国家自然科学基金项目十余项。获得广西自然科学奖二等奖2项,广西教育成果奖一、二等奖各1项。本专业拥有一支学术水平和教学水平较高、年龄结构优化、充满生机活力的师资队伍。具有科学的、先进的教学内容、课程体系、教学方法和手段。具有水平先进的,适应培养优秀人才需要的实验室、实习基地和其它办学条件。拥有一个中央与地方高校共建的金融统计实验室,学生可熟练掌握统计学的基本方法和各类统计软件的使用,并掌握市场及社会调查、经营风险管理、经济活动分析、经营决策以及具备海量数据采集、管理、分析和挖掘等方面的工作能力。连续多年毕业生就业率达90%以上,就业区域主要分布珠江三角洲和广西区内。就业行业分布于政府机关、证券机构、银行、统计软件开发公司等,每年都有学生考取国内外著名学府硕士研究生继续深造。

答案来源于:2022年桂林电子科技大学应用统计学专业

  技校网数据中心 2022-05-04 17:07
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大学招生信息

应用统计学
专业名称开设学校学制地址
应用统计学宿州学院----
应用统计学池州学院--
统计学黑龙江省双星计算机职业技术学校----
统计学宿州学院----
统计学沧州师范专科学校4--
统计学榆林学院4--

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2022年桂林电子科技大学应用统计学专业培养目标
二、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,具有较为扎实的数学和经济学基础,掌握统计学的基本理论、方法及相关的计算机技术,具有较强的实践创新能力,能够在企业、事业单位及经济管理部门从事专业信息管理、市场及社会调查与预测、数据分析、统计软件开发与应用、管理咨询与决策等工作的高素质应用型统计人才。期待毕业生五年左右达到以下目标:1、具有实事求是的工作态度和严谨务实(阅读详细内容)
2022年桂林电子科技大学应用统计学专业沟通
9、沟通:能够就复杂项目问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。10、终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。1、主干学科:数学、统计学、经济学。2、核心课程:数学分析、高等代数、概率论及其应用、应用数理统计、运筹学基(阅读详细内容)
2022年桂林电子科技大学应用统计学专业主要实践性教学环节
3、主要实践性教学环节:实验课程:多元统计分析、时间序列分析、计量经济学、运筹学、最优化方法、金融统计、SAS软件基础、数据结构、数据库原理、数据挖掘及其应用、大数据分析基础等。4、集中实践教学环节:入学教育、军训(含军事理论)、大学生职业发展与就业指导、毕业实习、毕业论文、课程设计、学年论文、创业教育等。5、创新实践活动:学科竞赛、科技创新、科研活动与成果(阅读详细内容)
2022年桂林电子科技大学应用统计学专业培养要求
三、培养要求本专业学生学习统计学的基本理论和方法,打好数学基础,掌握经济金融学或其它领域的必要知识,具有较好的科学素养,受到理论研究、应用统计软件和数学建模的基本训练,具有统计数据处理和分析的基本能力和较好的自学能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、基础知识:具备应用统计学专业所需的相关数学、统计学知识。具有扎实的数学基础,拥有数学思维能力、逻辑分析(阅读详细内容)
2022年桂林电子科技大学应用统计学专业个人和团队
8、个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。9、沟通:能够就复杂项目问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。10、终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。1、主干学科:数学、统计学、经(阅读详细内容)
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