8、个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人角色。
9、沟通：能够就复杂项目问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
10、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
1、主干学科：数学、应用数学、计算机科学与技术。
2、主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、泛函分析、实变函数、近世代数、概率与统计、数值分析、数学模型、运筹学基础、数学物理方程、数学应用软件、大学英语、专业外语、组合数学及其应用、数学教育学等。
3、主要实践性教学环节：计算机上机训练、课程设计、创新实验、科教协同、军训、生产实习、社会实践、毕业设计、就业指导、职业生涯与发展规划等。
答案来源于:2022年桂林电子科技大学数学与应用数学专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数学与应用数学(数学) | 榆林学院 | 4 | -- |
| 数学与应用数学 | 宁波海曙飞越教育培训学校 | 2.5-5 年 | -- |
| 数学与应用数学 | 安徽省宿州幼儿师范学校 | 2 | -- |
| 数学与应用数学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 数学与应用数学 | 运城市易得电脑学校 | 3 | -- |
| 数学与应用数学 | 鞍山师范学院 | 4 | -- |
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