专业名称	开设学校	学制	地址
数据速录与传媒	西安东方技术学校	二年	--
计算机信息管理(数据统计与分析技术)	江苏省常州化工学校	--	--
硬盘维修与数据恢复班	西安中天数码通讯职业技能培训学校	3个月	--
日文数据处理	大连佳远中等职业技术学	2+1带薪实习	--
日文数据处理	大连电子学校	--	--
日文数据处理	大连电子学校	--	--

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2022年桂林电子科技大学数据科学与大数据技术专业培养目标

一、培养目标在人工智能领域开展面向产业的工程教育和交叉学科的前沿研究，培养具有国际竞争力的高级研发工程师和工程科学家。答案来源于:2022年桂林电子科技大学数据科学与大数据技术专业(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学数据科学与大数据技术专业培养要求

二、培养要求本专业学生主要学习数据科学与大数据技术方面的基础理论和基本技术，接受从事数据科学研究与大数据处理技术应用相关的技能训练，从而系统地掌握数据科学与工程专业知识和技能，具有设计开发大数据处理构件及应用系统的基本能力。毕业生应达到以下几方面的知识与能力要求：1、工程知识：具有扎实的数学与自然科学基础知识，并将其应用到解决相关领域大数据问题建模及分析推理(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学数据科学与大数据技术专业符合德育培养要求

1、符合德育培养要求。2、学生所修课程满足学院规定的最低毕业课程单位总数标准。包括：理论课程教学、实践教学、课外文化素质教育、军训、社会实践、创新创业培训等。3、符合大学生体育合格标准。答案来源于:2022年桂林电子科技大学数据科学与大数据技术专业(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学大数据管理与应用专业符合德育培养目标要求

1、符合德育培养目标要求。2、学生最低毕业学分为165学分。包括：公共必修课、基础必修课、专业必修课、专业限选课、专业任选课、通识选修课、实践环节等。3、符合大学生体育合格标准。答案来源于:2022年桂林电子科技大学大数据管理与应用专业(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学大数据管理与应用专业培养目标

二、培养目标本专业方向培养德、智、体、美、劳全面发展，适应经济社会发展需要，依托学校计算机学科，商科优势，强化学科交叉，采用“厚基础、重管理、深融通、精应用”的培养模式，培养既熟悉大数据的基本理论、方法和技能，同时了解大数据技术框架和生态系统，能够很好的使用大数据技术，又熟练掌握现代管理学、经济学等理论基础，具有一定实践能力、创新精神和国际竞争力的复合性、应(阅读详细内容)

2020年桂林电子科技大学数据科学与大数据技术专业培养目标

一、培养目标在人工智能领域开展面向产业的工程教育和交叉学科的前沿研究，培养具有国际竞争力的高级研发工程师和工程科学家。答案来源于:2020年桂林电子科技大学数据科学与大数据技术专业(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学数据科学与大数据技术专业毕业合格标准

四、毕业合格标准1、符合德育培养要求。2、学生所修课程满足学院规定的最低毕业课程单位总数标准。包括：理论课程教学、实践教学、课外文化素质教育、军训、社会实践、创新创业培训等。3、符合大学生体育合格标准。答案来源于:2022年桂林电子科技大学数据科学与大数据技术专业(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学数据科学与大数据技术专业核心基础课程

1、核心基础课程：数据科学导论、线性代数及应用、概率论及数理统计、信息论、大数据处理与云计算、数据库原理及应用、最优化及运筹学、机器学习导论等。2、专业特色课程：大数据统计分析、人工智能学科概论、人工智能数学基础、机器人学概论、人工智能导论、大数据技术原理与应用、自然语言处理等。答案来源于:2022年桂林电子科技大学数据科学与大数据技术专业(阅读详细内容)

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