三、培养要求本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有运用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、结构与功能、结构与材料、造型与工艺、产品与人、产品与环境、产品与市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计上的基本能力。答案来源于:2022年桂林电子科技大学工业设计专业（应用型本科）(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学工业设计专业应用型本科培养目标

二、培养目标本专业培养适应社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的产品设计理论知识、创新的设计理念、熟练的设计表达能力等综合的专业素养，掌握产品造型设计方面的基本设计理论、设计方法，具有良好的设计分析能力与设计执行能力，能在企业单位、专业设计部门，从事以产品造型创新为重点的设计、管理等工作的高层次创新型技术技能人才。答案来源于:2022年桂林电子(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学船舶电子电气工程专业应用型本科符合德育培养目标要求

1、符合德育培养目标要求。2、学生最低毕业学分为165学分。包括:所有课内理论及实践教育、课外教育、军训、公益劳动等。3、符合大学生体育合格标准。答案来源于:2022年桂林电子科技大学船舶电子电气工程专业（应用型本科）(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学电子信息科学与技术专业应用型本科培养要求

三、培养要求本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:1、素质（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。（3）具有质量意识(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学电信工程及管理专业应用型本科培养要求

三、培养要求1、具有扎实的自然科学基础、人文社会学科基础和较强的创新意识；2、掌握信息通信领域的基本理论和基础知识；3、掌握信息通信网及宽带多媒体等专业技术；4、具备分析设计、调测应用通信系统、通信网和多媒体系统的基本能力；5、了解国家及国际与通信系统、通信网及广电媒体设计建设相关的基本方针、政策法规；6、掌握企业管理、产品开发等的基本理论、基本知识和基本方(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学工业设计专业应用型本科标准修业期限与授予学位

六、标准修业期限与授予学位1、标准修业期限：四年；2、授予学位：工学学士。答案来源于:2022年桂林电子科技大学工业设计专业（应用型本科）(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学工业设计专业应用型本科专业介绍

一、专业介绍本专业注重培养设计人才的设计实务能力，定期组织学生参加国内专业设计竞赛，举办不同形式的设计作品展览，广泛与具有自主品牌的企业和工业设计公司建立合作关系。拥有模型制作实验室、多媒体机房等完善的实验教学设施。答案来源于:2022年桂林电子科技大学工业设计专业（应用型本科）(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学机械工程专业应用型本科培养要求

三、培养要求本专业主要学习机械工程的基础理论、专业技术和工程技能，接受工程实践训练，注重实践能力和工程创新能力的培养，达到下列培养要求：1、工程知识——掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识并能将其用于解决复杂机械工程问题。2、问题分析——具有应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对机械工程领域的复杂工程问题进行识别和提炼、定义和表达、分析和实证以及文献研(阅读详细内容)

已解决问题

2022年桂林电子科技大学工业设计专业应用型本科培养要求

满意答案

桂林电子科技大学

技校中专招生

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明