1、符合德育培养目标要求；2、完成第二课堂规定的学分。3、符合大学生体育合格标准。4、达到《大学生体质健康标准》，可获得毕业证书。获准毕业并符合国家学位授予条例，且学分绩达到《桂林电子科技大学普通高等教育学士学位授予工作实施细则（修订）》者，可获得工学学士学位。答案来源于:2022年桂林电子科技大学电气工程及其自动化专业(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学电气工程及其自动化专业培养目标

二、培养目标本专业遵循“培养适应行业与地方需求的应用型人才”定位，面向泛珠三角地区，培养在电气设备制造、电气控制、电气设计、电力生产、电力运维、电力建设等行业基层岗位，从事应用研究、产品开发、工程实践和管理服务的合格应用型人才。学生毕业后五年左右达到：1、能够在电气工程领域从事产品研发、生产制造、运行维护、发输配用电工程设计与建设、项目管理以及技术服务等工作(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学电气工程及其自动化专业工程知识及应用

1、工程知识及应用：能够应用数学、自然科学和电气工程的基础和专业知识，解决电气工程领域设计、控制、运行与维护所面临的复杂工程问题。2、分析工程问题：能够应用数学、自然科学和电气工程的基本原理，在电气工程项目设计、建设阶段，借助文献研究，能正确识别、表达、分析电气工程复杂问题，并给出有效结论。3、设计与开发：依据对电气工程复杂问题分析得出的有效结论，提出合理的(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学电气工程及其自动化专业开展团队工作

9、开展团队工作：能够在多学科背景下的团队中，承担个体、团队成员以及负责人的角色，并开展有效的工作。10、有效沟通与交流：能够就电气工程复杂问题与业界同行及社会公众有效沟通与交流，能规范撰写报告和设计文稿，能清晰陈述发言和表达，并响应指令，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11、应用项目管理：在解决电气工程复杂问题中，能够理解与应用工程管(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学电气工程及其自动化专业设计与开发

3、设计与开发：依据对电气工程复杂问题分析得出的有效结论，提出合理的解决方案，能设计满足特定需求与技术指标的电气工程技术方案与运维方案等，并在方案中能够遵循电气规程、规范，体现创新意识，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。4、研究工程问题：能够利用电气工程领域的相关科学原理，完成电气工程复杂问题的相关实验设计，并能完成实验，对实验数据进行分析与(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学电气工程及其自动化专业毕业要求

三、毕业要求本专业学生毕业时应当达到中国工程教育专业认证协会工程教育认证标准规定的能力，即：1、工程知识及应用：能够应用数学、自然科学和电气工程的基础和专业知识，解决电气工程领域设计、控制、运行与维护所面临的复杂工程问题。2、分析工程问题：能够应用数学、自然科学和电气工程的基本原理，在电气工程项目设计、建设阶段，借助文献研究，能正确识别、表达、分析电气工程复(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学电气工程及其自动化专业研究工程问题

4、研究工程问题：能够利用电气工程领域的相关科学原理，完成电气工程复杂问题的相关实验设计，并能完成实验，对实验数据进行分析与解释，可综合实验数据分析结果和相关信息得到合理有效结论。5、使用现代工具：能选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，开展电气工程复杂问题的模拟、仿真与设计，并理解当前技术与工具的局限性。6、评价工程与社会：能够基于电气工(阅读详细内容)

已解决问题

2022年桂林电子科技大学电气工程及其自动化专业符合大学生体育合格标准

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