切换城市: 广东 其它

已解决问题

2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器专业专业特色

2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器专业专业特色
技校网 更新时间:2022-05-23 22:30:12 解决时间:2022-05-04 16:50

满意答案

二、专业特色

本专业是集仪器、电子信息、计算机、控制于一体的多学科交叉融合的综合性专业,面向国民经济建设、国防建设和科学研究信息化进程,以测量控制和电子仪器为方向,以信息获取、处理和传输为主线,不断跟踪新理论、新技术、新方法、新工艺,坚持“产学研用”紧密结合的人才培养机制,在仪器科学和电子信息领域培养基础厚、知识面广的宽口径工程技术人才。毕业生的职业道德、敬业精神、科学素养和团队合作能力、岗位胜任能力、工程实践能力得到了任职单位的较高赞誉。

既重视“第一课堂”专业基础知识教授和专业技能训练,又重视“第二课堂”创新创业教育和科技活动的开展,对各个教学环节实行高标准、严要求,培养的学生不仅基础知识扎实,而且实践能力和创新能力较强,科技竞赛获奖率及获奖等级在全校各专业中名列前茅。

鼓励学生深造,攻读硕士研究生和博士研究生。考入的国内高校主要有北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、天津大学、电子科技大学、西安电子科技大学、桂林电子科技大学等,出国留学的高校主要有美国罗切斯特大学、美国俄勒冈州立大学、英国桑德兰大学、日本早稻田大学、加拿大主教大学等。

毕业生一次就业率达92%以上,主要在珠三角、长三角和北部湾经济开发区电子信息类高新技术企业、国有大中型企业和国家机关从事软硬件设计、技术研发、生产测试、项目管理等工作,毕业生的职业道德、敬业精神、科学素养、团队合作能力、岗位胜任能力、工程实践能力得到了任职单位的较高赞誉。

测控技术与仪器典型应用案例从日常生活中的电子产品、智能家居系统、公共场所安检系统等,直到工业领域的智能制造自动检测系统、汽车电子、电子测量仪器等以及国家重点工程高铁测控系统、物联网系统、探月工程等。近几年,随着我国科技进步及高端制造水平的不断提高,测控技术与仪器领域人才需求逐年递增,薪资水平不断提高,本专业的毕业生常常成为众多知名企业人才引进的宠儿。

测控技术与仪器代表应用案例“中国探月工程系统”和“智能家居系统”如下图所示。

2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器专业

答案来源于:2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器专业

  技校网数据中心 2022-05-04 16:50
JE技校网推荐内容

桂林电子科技大学

技校中专招生

大学招生信息

测控技术与仪器
专业名称开设学校学制地址
测控技术与仪器沈阳市电力学校4年--
测控技术与仪器常州工学院4--
测控技术与仪器榆林学院4--
测控技术与仪器西北工业大学明德学院本科四年制--
测控技术与仪器太原电力高等专科学校四年--
测控技术与仪器天津机电职业技术学院2 年--

类似问题答案

2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器专业专业特色
二、专业特色本专业是集仪器、电子信息、计算机、控制于一体的多学科交叉融合的综合性专业,面向国民经济建设、国防建设和科学研究信息化进程,以测量控制和电子仪器为方向,以信息获取、处理和传输为主线,不断跟踪新理论、新技术、新方法、新工艺,坚持“产学研用”紧密结合的人才培养机制,在仪器科学和电子信息领域培养基础厚、知识面广的宽口径工程技术人才。毕业生的职业道德、敬业(阅读详细内容)
2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器专业标准修业期限和授予学位
七、标准修业期限和授予学位1、标准修业期限:四年;2、授予学位:工学学士。答案来源于:2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器专业(阅读详细内容)
2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器专业主要实践性教学环节
3、主要实践性教学环节:程序设计训练、机械工程训练、电子工程训练、数模电综合工程设计、测控复杂系统工程设计、虚拟仪器设计、生产实习、毕业设计。4、主要专业实验:物理实验、C语言程序设计实验、数据结构实验、电路分析基础实验、模拟电子技术实验、信号处理实验、数字逻辑实验、单片机原理与接口技术实验、智能仪器实验。答案来源于:2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器(阅读详细内容)
2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器专业使用现代工具
5、使用现代工具:能够选择运用电子、计算机、机械、测量与控制相关技术和工具预测、模拟复杂工程问题,并能够理解其局限性。6、工程与社会:能够基于测控技术与仪器相关职业和行业背景知识,评价生产、设计、研究、开发等对社会、健康、法律、安全以及文化的影响,并理解应承担的责任。7、环境和可持续发展:能够理解和评价测控系统和仪器的生产、设计、研究、开发等对环境和社会可持(阅读详细内容)
2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器专业职业规范
8、职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德,履行责任。9、个人和团队:能够在测控系统和仪器的生产、研究和开发团队中发挥作用的能力。10、沟通:能够就本专业领域科学研究、技术开发和复杂工程设计中的问题与业界和同行进行沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿以及语言表达能力。并具有一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11、项目管理:理解(阅读详细内容)
2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器专业项目管理
11、项目管理:理解工程相关的管理和经济知识,并能够在实践中应用。12、终身学习:对自主学习和终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。1、主干学科:仪器科学与技术、电子信息技术。2、核心课程:毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、高等数学、大学物理、电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑、信号与系统分析、单片机原理与接口技术、电子测量与(阅读详细内容)
2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器专业环境和可持续发展
7、环境和可持续发展:能够理解和评价测控系统和仪器的生产、设计、研究、开发等对环境和社会可持续发展等方面的影响。8、职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德,履行责任。9、个人和团队:能够在测控系统和仪器的生产、研究和开发团队中发挥作用的能力。10、沟通:能够就本专业领域科学研究、技术开发和复杂工程设计中的问题与业界和同行进行沟通和交流,包括(阅读详细内容)
2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器专业培养目标
三、培养目标培养面向电子测量与仪器行业,具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德,扎实的数学和自然科学基础知识、测控技术与电子仪器的专业知识和工程知识,具备自主学习意识、良好的创新精神、跨文化的沟通和交流能力以及较强的工程实践能力,能够从事电子测量与仪器领域的科学研究、技术开发、工程设计、产品制造、维护与管理等方面工作的工程技术人才。学生毕业五年左右预期具(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业