现场测试考生的心理素养、专业意识、语言表达。考生进入技能测试现场后根据考试要求,采取考生自我介绍、朗读文字材料、师生问答等方式进行综合评判。
题目示例1:为什么要选择幼儿教师这个职业?
题目示例2:朗读文字材料(示例)
《选择》
生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。选择无处不在——面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善。
2.专业操作技能
现场测试考生的三笔字水平、音乐表现能力、美术表现能力、舞蹈表现能力等才艺。三笔字必考。唱歌、跳舞、钢琴弹奏等项目可任选一项,允许自带伴奏或乐器。
(1)三笔字(必考)
题目示例:请在黑板上或A4纸上写出“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”等诗句。
(2)音乐表现能力
题目示例1:节奏模仿。面试老师给出一段节奏,请考生现场模仿展示。
题目示例2:歌曲演唱(清唱、自弹自唱均可)。自备歌曲,现场演唱。
(3)美术表现能力
题目示例:简笔画测试。完成指定的5个物体(或动物、植物)的简笔画。如:轮船、宫殿、长城、大熊猫、狮子。
也可自选5个物体(或动物、植物)作画。
(4)舞蹈表现能力
题目示例:舞蹈展示。自备舞蹈和伴奏音乐,现场展示。
(5)其他才艺展示:考生可根据自身特长,展示其他才艺。如:演讲、主持等。
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