本专业主要采用“订单培养”的人才培养模式，实现“大一宽基础，大二分方向，大三去顶岗”，使人才培养模式更具有针对性。学校与企业共同签订培养协议，企业积极参与人才培养方案的制定，并派专业人员到学校授课，提供实训设备和场地，企业的技术人员带学生到企业顶岗实习。学生将逐渐融人到企业中，毕业时将以一个成熟企业员工的状态进入岗位发挥作用。这种模式将学校教学和企业实习以及职业教育有机地融合起来，使得教育与行业发展、市场经济相协调，提高了职业人才的培养力度和学生适应市场变化的能力。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 光电制造技术 | 河南工业职业技术学院 | 3 | -- |
| 光电制造技术 | 河南工业职业技术学院 | -- | -- |
| 光电制造技术 | 中山火炬职业技术学院 | -- | -- |
| 光电技术 | 厦门技师学院（厦门市高级技工学校） | 3年 | -- |
| 光电技术 | 武汉市第一轻工业学校 | -- | -- |
| 光电技术 | 武汉市第一轻工业学校 | -- | -- |
2022年大连装备制造职业技术学院智能光电制造技术专业人才培养模式类似问题答案