专业名称	开设学校	学制	地址
物联网技术应用	青岛开发区职业中等专业学校	3-5年	--
物联网应用技术	哈尔滨华夏计算机职业技术学院	3年	--
物联网应用技术	江西应用工程职业学院	--	--
物联网应用技术	江苏信息职业技术学校	3	--
物联网应用技术	焦作师范高等专科学校	--	--
物联网应用技术	绵阳职业中专	--	--

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2022年大连装备制造职业技术学院物联网应用技术专业主要职业岗位

（二）主要职业岗位物联网系统管理员、工业计算机程序员、物联网系统管理员答案来源于:2022年大连装备制造职业技术学院物联网应用技术专业(阅读详细内容)

2022年大连装备制造职业技术学院物联网应用技术专业专业特色

（五）专业特色本专业理论教学大纲与实践教学大纲并行，增加实践教学比例，在理论教学中以“必需、够用”为度，强调理论知识的应用性；专业课的教师既要具备扎实的理论基础知识和较高的教学水平，还要有丰富的实际工作经验，具备双师素质教师进行教学，能灵活地适应专业变化的要求，紧跟生产第一线；学校与企业，理论与实践，双轨道同步进行，在学习基础理论知识的同时，进行“进企业，抓(阅读详细内容)

2022年大连装备制造职业技术学院物联网应用技术专业专业建设

（三）专业建设本专业教师队伍的年龄结构、知识结构和专业结构都比较合理。双师素质占80％以上，中级职称占50％以上，硕士研究生占35％；校内现有电气实训中心一处，目前有5个专业基础实验室、7个专业技能实训室，建筑面积达1200平方米，实训、实验设备充足，可同时容纳约200名学生进行实训、实验操作，能满足各类电气类实训、实验教学工作的需要；拥有众多的校外实训基地(阅读详细内容)

2022年大连装备制造职业技术学院物联网应用技术专业专业培养目标

（一）专业培养目标本专业面向物联网设备制造、项目实施和管理一线等行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的安全意识、质量意识、敬业精神和团队协作精神，具备好品德、好技能、好形象的职业素质，掌握物联网专业理论知识和实践应用技能，能够胜任无线传感网、RFID系统、局域网、安防监控网等工程施工、安装、调试、维护等岗位工作的应用性、职业型高技能人才。答案来源于(阅读详细内容)

2022年大连装备制造职业技术学院物联网应用技术专业校企合作

（六）校企合作物联网应用技术专业与数十家企业合作，实现校企共享人力资源、设备资源、共同制定人才培养方案，合作开展专业建设、课程建设，达到了共同育人、共同发展的目标。合作企业包括：维信诺（昆山）科技股份有限公司、英特尔半导体（大连）有限公司、昆山龙腾光电有限公司、大连日佳电子有限公司等。答案来源于:2022年大连装备制造职业技术学院物联网应用技术专业(阅读详细内容)

2022年大连装备制造职业技术学院物联网应用技术专业人才培养模式

（四）人才培养模式本专业实施“校企合作，产教融合”的人才培养模式。由企业和学校共同组成专业指导委员会，制定用于课程教学资源开发、课程教学实施的岗位能力标准，把岗位能力标准融入课程中，建立课程标准。学生在学校学习的理论内容以及实训内容，在实际的生产工作中都可以得到相应的实践，充分发挥学校和企业两个环境的优势，有效地培养应用性、职业型高技能人才。全面提高学生的职(阅读详细内容)

2022年大连装备制造职业技术学院工业互联网应用专业主要职业岗位

（二）主要职业岗位自动控制工程技术员、信息通信网络运行管理员、数控技术员答案来源于:2022年大连装备制造职业技术学院工业互联网应用专业(阅读详细内容)

2022年大连装备制造职业技术学院应用电子技术专业主要职业岗位

（二）主要职业岗位电子技术员、工艺设计工程师、硬件工程师答案来源于:2022年大连装备制造职业技术学院应用电子技术专业(阅读详细内容)

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