专业名称	开设学校	学制	地址
电子信息工程技术	奔腾电脑学校		--
电子信息工程技术	四川三河职业学院	三年	--
电子信息工程技术	辽源职业技术学院	3	--
电子信息工程技术	江苏信息职业技术学校	3	--
电子信息工程技术	绵阳职业中专	--	--
电子信息工程技术	烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)	3	--

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2022年大连装备制造职业技术学院电子信息工程技术专业主要职业岗位

（二）主要职业岗位电子工程技术员、通信技术工程师、测试工程师答案来源于:2022年大连装备制造职业技术学院电子信息工程技术专业(阅读详细内容)

2022年大连装备制造职业技术学院电子信息工程技术专业校企合作

（六）校企合作本专业就业区域围绕环渤海经济圈和长三角经济带。与大连日佳电子有限公司、大连连城数控机器股份有限公司等多家企业共同建设实训基地。在专业建设、课程改革等方面合作完成，共同完善人才培养方案的修订和课程内容的更新工作。其中世界500强企业英特尔半导体（大连）有限公司主要提供本专业现场技术支持、工业产品PCB的开发、调试与维护等实习岗位。答案来源于:20(阅读详细内容)

2022年大连装备制造职业技术学院电子信息工程技术专业专业培养目标

（一）专业培养目标本专业主要面向计算机、通信和其他电子设备制造行业，培养职业理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的文化素养和精益求精的工匠精神，掌握电子设备的硬件设计和上位软件编程技能；掌握电子产品安装、调试、维修与维护的能力；能够胜任电子设备的研发、生产、销售及服务等一线工作岗位，从事企业一线车间电子产品生产和技术管理岗位工作的应用性、职业型(阅读详细内容)

2021年大连装备制造职业技术学院电子信息工程技术专业主要就业岗位

(二)主要就业岗位：1、电子工程技术员。主要工作：（1）、工业产品PCB的开发、调试与维护；（2）、现场技术支持；（3）、设备的安装与调试。2、通信技术工程师。主要工作：（1）、通信电子产品的加工制造；（2）、维修和管理通信与网络设备，提供通信技术支持；（3）、参与设计和开发新型通信设备，能对通信设备安装、调试、维护升级和改进。3、测试工程师。主要工作：（1(阅读详细内容)

2022年大连装备制造职业技术学院电子信息工程技术专业专业特色

（五）专业特色本专业秉承理实一体化的教学理念，以实施工程任务课程化为专业特色，校企共同围绕专业能力培训方面设计工程任务，采用“企业情境、项目主导”的模式学习锻炼，注重学生专业实践能力的培养，使学生就业与企业需求达成良好对接。答案来源于:2022年大连装备制造职业技术学院电子信息工程技术专业(阅读详细内容)

2022年大连装备制造职业技术学院电子信息工程技术专业人才培养模式

（四）人才培养模式本专业依据人才培养方案的课程设置采取校企合作、产教融合的人才培养模式。经过专业知识的学习，结合工作岗位的需求，本专业与企业共同培养人才。通过校企合作，达到学中做，做中学的教学方法。使学生们更好的融入企业，融入社会，以满足行业对学生技术能力的认可。答案来源于:2022年大连装备制造职业技术学院电子信息工程技术专业(阅读详细内容)

2022年大连装备制造职业技术学院电子信息工程技术专业专业建设

（三）专业建设根据电子信息工程技术专业人才培养目标和学生规模，进行相应师资配备：双师素质教师不低于60％；硕士研究生学历教师占40％，教师队伍的年龄和职称形成了合理的梯队结构。本专业建有电气实训中心一处，建筑面积1200平方米，目前有5个专业基础实验室，7个专业技能实训室，能满足各种电子信息类实训、实验教学工作的需要。校内实训教室主要分为：电子实训室、检测传(阅读详细内容)

2022年大连装备制造职业技术学院应用电子技术专业主要职业岗位

（二）主要职业岗位电子技术员、工艺设计工程师、硬件工程师答案来源于:2022年大连装备制造职业技术学院应用电子技术专业(阅读详细内容)

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2022年大连装备制造职业技术学院电子信息工程技术专业主要职业岗位

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